最新编导入门教学讲义PPT.ppt

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1、编导入门一、什么是编导高考？编导是艺考中的一个专业，与音乐、美术、体育、空乘等地位一致。是教育部规定的各大正规办学高校一起组织的艺考中的一种形式。考试时间在高三第一学期期末。三、编导高考怎么考？考试流程考试方式：专业考试：笔试+面试文化考试：参加全国统一招生考试，成绩在400分上下。录取方式：专业为主、文化为主、专业文化合计笔试内容（基本文体写作）影视作品评论电视节目分析文学作品分析叙事散文写作戏剧故事写作命题小品写作新闻撰稿广告创意策划电视节目创意策划文艺晚会创意策划笔试内容（影视文化常识）中外广播、电影史文学艺术基础常识中外著名影视节、影视剧、

2、导演、演员知识面试（综合考查）自我介绍特长展示朗诵朗读即兴评述编讲故事集体小品美术作品分析摄影作品分析回答考官提问四、培训课程安排？基本文体写作以及课程时段安排影视作品评论电视节目分析文学作品分析叙事散文写作戏剧故事写作命题小品写作新闻撰稿广告创意策划电视节目创意策划文艺晚会创意策划四节课（乘3）三节课（乘3）五节课（乘3）三节课（乘3）两节课（乘3）两节课（乘3）两节课（乘3）两节课（乘3）两节课（乘3）培训要求打开心灵的窗户，生活多联想，多创造。大胆接受新事物、新思想。扩展思维模式，多了解身边有关影视、电视广播、新闻等相关知识。制一张自我约束表

3、。按时上下课，遵守学校相关纪律，注意人身财产安全。认真学习，做好笔记；多学多想，认真完成作业，和广播、电视台相关锻炼。阑尾炎护理业务查房概述阑尾炎是指发生在阑尾的炎症反应，其体表投影在脐与右髂前上棘连线中外约1/3交界处，称为麦氏点，是阑尾切口的标记点。常表现为该脊神经所分布的脐周牵涉痛，属内脏痛。急性阑尾炎急性阑尾炎是外科最常见的急腹症之一，可在各个年龄段发病，多发于20-30岁的青年，男性发病率高于女性。若能及时、正确处理疗效好，若延误诊治，引起坏疽、穿孔，导致弥漫性腹膜炎，将危及生命。【病因】阑尾管腔梗阻（是阑尾炎最常见病因）细菌感染胃肠功能

4、紊乱【病理类型】急性单纯性阑尾急性化脓性阑尾炎坏疽性及穿孔性阑尾炎阑尾周围脓肿【临床表现】症状：1、腹痛－为最早出现的症状①转移性右下腹痛（由脐周→右下腹→全腹）②呈持续性、针刺样,可阵发性加剧③穿孔时突然减轻→随后逐渐加剧2、胃肠道症状-恶心、呕吐、便秘或腹泻、腹胀，盆腔阑尾炎有直肠或膀胱刺激征。【临床表现】体征：1、右下腹压痛麦氏点2、腹膜刺激征肌紧张、压痛、反跳痛、肠鸣音减弱或消失3、右下腹包块边界不清、固定4、全身感染征①畏寒、发热：一般>38℃②若T>39℃多为阑尾坏疽或穿孔→腹膜炎③高热、寒战；门静脉炎→黄疸【处理原则】（一）手术治

5、疗除早期单纯性阑尾炎或有手术禁忌证外，均应早期手术1、阑尾切除术（适于单纯性）2、阑尾切除腹腔引流术（化脓性、坏疽性、穿孔性）3、阑尾脓肿切开引流术（阑尾周围脓肿）（一般三月后再切除阑尾）【处理原则】（二）非手术治疗禁食半坐卧位补液胃肠减压（穿孔者用）应用抗生素中草药针炙【护理措施】（一）手术前护理1、心理护理2、观察：全身状况T↑P↑WBC↑变化（4-6h测T一次，6-12h查血象一次）腹膜刺激征；观察期禁用止痛药、泻剂及灌肠。3、术前准备禁食补液应用抗生素其他准备（备皮、签字）（二）术后护理1、观察（全身、腹部、切口、引流）。2、半坐卧位（麻醉

6、清醒血压平稳时）。3、禁食,排气后可进食。4、补液（禁食期，必要时行胃肠减压）5、应用抗菌素6、手术24小时后鼓励离床活动【健康教育】（一）保持良好的饮食和卫生习惯。（二）及时治疗好肠道疾病。（二）嘱早下床活动，预防肠粘连。（四）阑尾周围脓肿者，嘱3个月后再次往院，行阑尾切除术。（五）病人出院后若出现腹痛、腹胀等不适应及时就诊。【病史简介】49床，王菊萍，女，32岁。患者自诉于10月31日一天前无明显诱因后出现脐周部分阵发性疼痛，无恶心、呕吐，无腹泻、无里急后重。自行口服抗炎药物，因疼痛不明显故未就诊。于当晚19:00疼痛逐渐加重，伴恶心、呕吐、呕

7、吐物为内容物。于2015年11月01日1:07以急性阑尾炎收住，首测T38.8，P96次/分，R21次/分，BP105/60mmHg。主诉：右下腹疼痛17小时、加重6小时。查体：腹部平坦，右下腹压痛，无腹肌紧张，未触及腹部包块，肠鸣音正常，次数5次/分。急诊行B超检查提示：右下腹肠腔间隙少量积液。行全腹CT检查提示：阑尾略增出，周围渗出液，考虑炎性改变。急诊在全麻下行腹腔镜阑尾切除术术后给予抗炎、补液治疗、术后6小时鼓励患者早期下床活动，促进肠蠕动，防止肠粘连。肠蠕动恢复，已排气，可进流质食物。实验室检查:8-13血常规wbc15.42×109/L

8、↑中性粒细胞百分比91.3%↑中性粒细胞计数14.08×109/L↑降钙素原0.13ng/mL↑【术前护理措施】措施：1、