最新细胞凋亡形态学观察教学讲义ppt课件.ppt

最新细胞凋亡形态学观察教学讲义ppt课件.ppt

ID:62177398

大小:341.50 KB

页数:41页

时间:2021-04-20

最新细胞凋亡形态学观察教学讲义ppt课件.ppt_第1页
最新细胞凋亡形态学观察教学讲义ppt课件.ppt_第2页
最新细胞凋亡形态学观察教学讲义ppt课件.ppt_第3页
最新细胞凋亡形态学观察教学讲义ppt课件.ppt_第4页
最新细胞凋亡形态学观察教学讲义ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《最新细胞凋亡形态学观察教学讲义ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、细胞凋亡形态学观察细胞凋亡(apoptosis)的命名主要是根据某些单个细胞死亡时细胞碎裂如花瓣或树叶散落般的形态学特征。目前对细胞凋亡的认识正不断得到深化,检测凋亡细胞的方法也逐渐增多,但形态改变仍是确定细胞凋亡的最可靠的方法。一、光学显微镜观察凋亡细胞的主要特征为核染色质致密深染,形成致密质块,有时可碎裂。在HE染色的组织切片中细胞体积缩小,胞质致密、嗜酸性染色增强,并可形成凋亡小体。在组织中凋亡细胞常以分散单个形式存在,凋亡细胞与周围细胞分离,不引起炎症反应。本方法简便易行,但在细胞密集的组织中对于改变不典型的细胞判断较困难,常缺乏较为特征的指标,具有较强的

2、主观性,重复性差。本方法可用于调亡现象的初步观察,作为分析指标之一。三、电子显微镜观察关于凋亡细胞的超微结构特征,包括透射电镜和扫描电镜下的改变,在许我文献中已有详尽描述。凋亡细胞的典型形态改变如胞质的固缩,染色质浓缩成半月形或帽状附于核膜,核的碎裂和凋亡小体形成等,在透射电镜下得到最佳的体现。为凋亡细胞判定提供了最可靠的依据。本方法的缺点是样品制作过程较复杂,且仪器、设备的费用昂贵,较难广泛大量开展。由于样品范围局限,在凋亡细胞数较少时需进行大量的观察才能观察到典型的凋亡改变。还应指出的是,在观察体外培养的凋亡细胞时,常可见到各阶段的改变,并可见到较多典型的凋亡

3、细胞时,常可见到各阶段的改变,并可见到较多典型的凋亡小体很少见到,出现较多的是凋亡初期胞体收缩、染色质边聚和后期凋亡小体(或整个凋亡细胞)被吞噬和降解的现象。一些不典型的改变容易被忽略,在观察时要特别予以注意。检测方法:透射电镜标本经戊二醛和饿酸双重固定,丙酮脱水,环氧树脂包埋,超薄切片,醋酸枸椽酸电子又重染色,透射电镜观察。扫描电镜标本经戊二醛和饿酸双重固定,乙醇逐级脱水,CO2临界点干燥,真空喷金,扫描电镜观察。四、流式细胞技术流式细胞仪检测凋亡细胞是通过检查其光射特征及荧光参数时行的。细胞穿过流式细胞仪的激光束集点时使激光发生散射,分析散射光可以提供细胞大小

4、及结构的信息。散射光包括前向散射光和左向角散射光两种,前向散射光的强度与细胞大小、体积相产,右向角射光的强度与细胞结构的析射性、颗粒性(granu-larity)有关。细胞凋亡过程中出现的形态改变如细胞皱缩、胞膜起泡、核浓缩和碎裂等可以使光散射特性发生改变。早期凋亡细胞主要表现为前向散射光减弱而右向角散射光增强或不变,前者反映了细胞的皱缩,后者反映了细胞的核逐缩及碎裂。晚期凋亡细胞的前向散射光和右向角散射光均减弱。由于光散射牧场生并非凋亡细胞的特异性指标,细胞的机械性损伤和细胞坏死也可以使前向散射光减弱。因此,只有将光散射特性的检测与荧光参数的检测结合起来才能准确

5、地辨认凋亡细胞。细胞凋亡过程中核酸内切酶在DNA分子核小体间的降解,导致小分子DNA漏出,核DNA含量下降,细胞荧光染色后作流式细胞仪分析,可以发现在DNA直方图上正常二倍体细胞的Go/G1峰前出现一个亚二倍体峰(xub-G1峰,即AP峰--apoptoticpeak),代表凋亡细胞。根据此亚二倍体峰可以计算凋亡细胞的百分率。此外,流式细胞术还可以通过测定线粒体膜的电位、溶酶体质子泵的活性及细胞DNA/总蛋白质比例等方法辨认凋亡细胞。检测方法:获取密度1×106细胞/ml左右的细胞悬液,精洗,固定,荧光染料染色,上流式细胞仪分析。XX医院内三科杨XX医疗质量管理培

6、训14内容1、4.2.5,4.2.5.1,4.2.5.22、质量概念3、医疗质量概念医疗质量目标4、医疗质量管理:制度流程能力意愿5、质量管理基本要求:确立质量方针、制定质量目标、建立教育体系、建立考核体系、建立质控队伍、建立质控信息6、医疗质量管理工具:ISO,TQM,精细化,临床路径(CP),PDCA(4.2.6.1)15三级综合医院评审标准实施细则 (2011年版)4.2.5医院职能部门、各临床与医技科室的质量管理人员能够应用全面质量管理的原理,通过适宜质量管理改进的方法及质量管理技术工具开展持续质量改进活动,并做好质量改进效果评价。16三级综合医院评审标准

7、实施细则 (2011年版)4.2.5.1医院与职能部门领导接受全面质量管理培训与教育,至少掌握1~2项质量管理改进方法及质量管理常用技术工具,改进质量管理工作。【C】1.医院领导与职能部门管理人员接受全面质量管理培训与教育。2.医院领导与职能部门管理人员掌握一种及以上管理常用技术工具。【B】符合“C”,并医院领导与职能部门能将管理工具运用于日常质量管理活动,有案例说明。【A】符合“B”,并对落实情况进行追踪与评价,医院管理工作有持续改进。17三级综合医院评审标准实施细则 (2011年版)4.2.5.2科室质量与安全管理小组成员,具有相关质量管理技能,开展质量管理工

8、作。【C】

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。