湖北省武汉市部分重点中学(五校)2011-2012学年高一物理上学期期中统考试题新人教版.doc

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1、武汉市部分重点中学(五校)2011—2012学年高一上学期期中统考物理试题(试卷满分110分,考试时间90分钟)一、选择题(共12小题,48分,每小题有一个或几个正确选项,选对的得4分,选不全的得2分,选错的或不选的得0分)1.下列说法中正确的是()A.只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点。B.在单向直线运动中,物体的位移就是路程.C.物体的速度为零时,加速度不一定为零.D.物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力。2.物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则()A.前3s的位移是6mB.3s末

2、的速度是3.6m/sC.3s内的平均速度是2m/sD.第5s内的平均速度是5。4m/s3.作用在同一物体上的三个共点力在同一平面内,其大小分别为6N、6N、10N,并且它们互成1200的角,其合力大小为()A.4NB.0NC.15ND.3N4.如图所示,物体M静止于倾斜放置的木板上,使木板的倾斜角θ缓慢增大至M开始滑动之前的过程中,下列说法中正确的是()A.物体对木板的压力逐渐减小B.物体所受支持力和摩擦力都减小C.物体所受支持力和摩擦力的合力变小D.物体所受重力、支持力和摩擦力的合力逐渐增大5.关于自由落体运动,下面说法正

3、确的是()A.它是竖直向下,v0=0,a=g的匀加速直线运动.B.第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是1∶4∶9C.第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1∶3∶5D.在前0.1m内、前0。2m内、前0.3m内物体的运动时间之比为1∶∶6.一辆警车在平直的公路上以20m/s的速度巡逻,突然接到报警,在前方不远处有歹徒抢劫,该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为20m/s,有三种行进方式:a为一直匀速直线运动;b为先减速再加速;c为先加速再减速,则()A.a种方式先到达B.b种方式先到达C.c种方式先到达

4、D.条件不足,无法确定7.某汽车在高速公路上以大小为40m/s的速度做匀速直线运动,突然前方遇到紧急情况而刹车,刹车后获得的加速度大小为10m/s2,则刹车后2s内与刹车后5s内汽车通过的位移之比为()A.3∶1B.4∶5C.4∶3D.3∶48.在2004年雅典奥运会上,我国运动员刘翔奋力拼搏,勇夺男子110m跨栏冠军,成为新的世界飞人,图为刘翔奔跑途中的两个瞬间,用f1、f2分别表示刘翔在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于f1、f2的方向,以下说法正确的是()A.f1向后,f2向后B.f1向前,f2向前C.f1向前,f2

5、向后D.f1向后,f2向前θθFFF甲乙丙9.甲、乙、丙三个质量相同的物体均受到大小相等的恒力F,方向如图所示。三个物体均静止在水平地面上,且地面与物体间的动摩擦因数均相同,则()A.三个物体所受的摩擦力大小相同B.甲物体所受的摩擦力最大C.乙物体所受的摩擦力最大D.丙物体所受的摩擦力最大10.甲乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动时的v-t图象如图所示,下列判断正确的是()A.除出发点外甲、乙还会相遇两次。B.甲、乙两次相遇的时刻分别是1s末和4s末。C.乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速直线运动。D.0—2s内

6、甲、乙运动方向相同,2—6s内甲、乙运动方向相反.11.如图所示,将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点,现用一斜向左上的力F拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线oa与竖直方向的夹角θ为300.则F的大小()A.可能为B.可能为C.可能为D.可能为12.如图所示,100个大小相同、质量均为M的光滑小球,静止放置于两个相互垂直挡板上,平面AB与水平面夹角为30°,则()A、第1个小球受4个力作用B、第8个小球受力个数可能小于4C、斜面对第31个小球的支持力为Mg/2D、第5个小球对第4个小球作用力为48Mg二、实

7、验题:(共2小题,13题6分,14题12分,共18分,把答案填在答题卡的指定位置上。)13。在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.(1)在实验操作中,下列说法正确的是________;A.两根细绳必须等长。B。在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行。C.实验中可先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计的拉力即可.D

8、.两次拉伸橡皮条需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置。(2)若F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力,则如右图中可能符合实验事实的是。14.某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验,在试验中获得了一条纸带,并从中选取

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