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1、考研冲刺如何突破六大误区2014—10-20 考研帮[倒计时］距2015考研还有68天按照教育部公布的《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》，2015年研究生在考试时间及复试政策上都有变化.初试时间定于2014年12月27日至28日，考试时间超过3小时的考试科目安排在12月29日进行，比往年提前了约一周.有些准备考研的考生没有注意到这个变化,甚至有的还没有紧迫意识,觉得等一等再复习也不晚，可是到了临考,又觉得时间不够，慌慌张张，复习起来没有计划，没有章法，眉毛胡子一把抓，陷入诸多误区.本文逐一分析了较为典型的六大常见误区
2、，考生可以对照一下，看看自己有没有这些问题，需要采取一些什么样的措施加以避免。误区一:目标散漫,抓不住要害有的考生看似很认真,整天攻书本，抓到哪一科就学哪一科,缺少系统的学习计划，这样的复习不可能有效果.比如英语阅读,一些考生听说考研阅读文章都是来自国外著名报刊杂志，就花钱买了大量考研真题来源的国外杂志，每天花大量时间去读这些文章，还有的考生无的放矢地去研究美国地理、历史、文化、最新科技等，结果费力不讨好。花太多时间去研读国外杂志，不如花大力气把握大纲范围内的知识点，超大纲范围之外的东西，了解一下即可。很多考生没有制定学习计划
3、的习惯，考研复习东一榔头西一棒子,今天记词汇书的这一部分，明天感觉这部分太难，又转移到另一部分；或者听人说真题最重要，就一个劲儿做真题。很多考生直到最后冲刺阶段也没有制定出一个完整的复习计划,这是不合适的.建议及早制定计划，规定好每一天的复习进度，严格按照预订的时间，完成预订的任务,一步一个脚印地复习。一般而言，复习都要经历三个阶段：初级基础阶段，中级强化阶段，最后冲刺阶段.每个阶段的任务和重点各不相同。以英语为例,初级基础阶段要以背单词为中心，坚持以单词和真题练习相结合；中级强化阶段必须以专项练习为中心，坚持复习巩固自己背过
4、的单词；最后冲刺阶段返回真题，适当做模拟题，查漏补缺。误区二：不重视基础，题海战术一般而言，考生在复习阶段都要做大量的习题，为什么要做题？做题的目的是什么?很多考生搞不清楚。做题的目的是研究题目的规律,总结、掌握答题方法，在不断的学习实践过程中，形成自己的一整套方法.只有掌握了方法才能灵活应对各种问题.有的考生做题没有目的，选做大量的模拟题，模拟题虽然也有热身的作用，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，那就是舍本逐末.题海战术是一种既费事又费力的事情.其实题不在多，做精就行。通过做题巩固自己背过的大纲单词，研究真题的规律和常
5、见考点知识点。有些复习资料选材不精,没有包含大纲的知识点，可以当做泛读材料.精读是泛读的基础，离开精读盲目追求泛读无异于走马观花，囫囵吞枣.初级阶段应该以精读为主,强化阶段精读和泛读并重，而冲刺阶段要提高做题速度,可以让泛读多一些。很多考生第一阶段的复习基本功不扎实，盲目追求速度，复习完课本，开始搞题海战术。实际上,教材才是复习的核心，任何时候都不能忘记这一点，只有通过学习教材，扎实掌握大纲要求的各个知识点，把基本功夫做实,在做题的过程中才能最快地找到解题思路,顺利地解决问题。有的考生一味片面追求难度。基础知识的学习对于任何一
6、门学科都不例外，以数学为例，其中大部分是容易题和难度适中题,难度比较大、技巧性比较高的题目只占很少一部分，而且难题是简单题目的进一步综合应用，难度和技巧并不是考查的要点.所以，复习过程中一定要从实际出发，打好基础，深入理解，这样即使遇到一些难度大的题目也会顺利解决。有的考生喜欢在难题、怪题上下功夫，以为难题都会做了，容易的题目自然也会迎刃而解。事实并非如此,分析一下历年的真题可以发现，基础题占到了70%，大多数客观和主观题都属于中等难度及中等难度以下的试题。所以有人说考研数学“以难题新题分高下，以基础题定输赢”.如果能把基础题
7、都掌握了，把应得的分都得到的话，胜券就不会丢掉。相反，如果你把大量的时间耗在了那些难题上，无疑是丢了西瓜去捡芝麻，肯定拿不到好的成绩。做数学习题的目的是要把整个知识加深理解，很好地串联起来。数学学习离不开做题，但是做题不等于机械做题。在复习过程中，考生要通过一定数量的习题，对知识点的内涵和外延进行深入理解，形成有机联系的知识结构。因此，做题的思路应从理解到做题，从归纳再回到理解。如果让做题成为机械的劳作，就完全没有必要了。通过做题和深入思考来提高自己的数学思维和解决问题的能力。误区三：缺少归纳总结,死记硬背最典型的是英语考研中
8、的盲目背单词。有的考生由于时间紧张,开始寻找能短时间内记住大量单词的方法.然而，现在流行的英语单词记忆方法不下十几种，什么词干法、前后缀法、象形文字法，等等.其实，任何方法都是有用的，但最有效的方法还是重复,温故而知新，不断重复才可能记忆牢固。但是许多人整天拿着一本考研单词书
