最新由心开始幻灯片.ppt

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1、由心开始目标了解心理学知道心理健康的标准本年级的心理特点、分析和目标010302心理测试Heretoaddatitle游戏互动你能看到婴儿吗？你能看到几张脸？心理图片欣赏中间两个圆，哪个大？线C交线A,还是线B?心理图片欣赏如果你看见这个舞女是顺时针转，说明你用的是右脑，如果是逆时针转，说明用的左脑。看着黑点身体前后移动时光倒流心理图片欣赏心理健康心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学。什么是心理学01心理现象心理过程个性心理标题文本预设标题文本预设认知：感觉知觉记忆表象言语思维想象情绪、情感、意志心理活动

2、的动力：需要和动机特征：能力人格｛气质性格标准IQ不低于70分什么是心理健康02智力正常情绪稳定乐观情绪占主导地位1.行动目的明确，独立性强2.善于当机立断，果敢性强3.行动不屈不挠，坚毅性强4.心理承受力强，自制力强1.与年龄特点一致2.与社会角色一致3.反应与刺激强度一致4.行为的一贯、统一1.乐于交往2.交往中能保持独立而完整的人格3.客观评价他人4.与人友好相处5.与集体协调1.各个要素正常2.正确的自我意识3.社会责任感意志健全行为协调人际关系和谐人格健全首要高二年级的心理健康教育心理特点011进入智力成熟期，可以较长时间

3、注意有兴趣的事物，较理智地思考问题，但需要直观的、感性的支持。思维活跃，经常提出问题。2憧憬未来，有时会感性用事，遇到挫折容易有消极情绪。3可以自觉地自我评价，常有理想的自我和现实的自我分裂危机，自我肯定与否定也时有冲突。少数人会陷入孤独和自卑境地。4重视同伴友谊，择友有较高的原则性。对异性关注上升，有显示欲，希望引起异性好感。对集体的适应性增强。心态分析02学习内容进一步加大，部分学生心理压力大，自我调节能力差。学习成绩出现分化，在竞争中，一部分学生能战胜困难与挫折，对学习和生活持积极态度；一部分学生在竞争中失败，产生为难和厌学等

4、消极情绪。部分学生仍没有找到适合自身特点的学习方法，学习被动、马虎。部分男女生之间有了比较密切的交往，男女交往成了他们谈话的主题，个别学生对此有一种渴望。心理健康教育的目标031认识到挫折的普遍性与必然性，增强主动战胜挫折与失败的心理能力，具有对挫折的承受能力。2354引导学生探索，找出适合自身的学习方法。使学生正确对待学习成绩的分化，找出分化的原因，并对自己充满信心。培养学生的学习兴趣，使学生了解激发学习兴趣的方法和途径。培养学生正确的交友观，掌握与异性交往的分寸。自我梳理目前存在的问题提问网络（手机）游戏学习压力大上课不专心注意

5、力不集中自制力差有不良情绪亲子关系交友偏科不自信自主学习能力差兴趣低下师生关系睡眠不足记忆力差时间不充裕认识真实的自我下次探讨浅谈痔出血的中医治疗办法内痔诊疗常规内痔指发生于肛管齿线以上,直肠粘膜下的血管性衬垫病理性扩张或增生形成的柔软团。1.1诊断依据1.1.1便血，色鲜红，或无症状。肛门镜检查：齿线上方黏膜隆起，表面色淡红。多见于Ⅰ期内痔。1.1.2便血，色鲜红，伴有肿物脱出肛外，便后可自行复位。肛门镜检查：齿线上方黏膜隆起，表面色暗红。多见于Ⅱ期内痔。1.1诊断依据1.1.3排便、行走或其他原因增加腹压时，肛内肿物脱出，不能自

6、行复位，需休息后或手法复位，或伴有疼痛，便血少见或无。肛门镜检查：齿线上方黏膜隆起，表面多有纤维化。多见于Ⅲ期内痔。1.1.4肛内肿物脱出，不能自行复位并发生绞窄、嵌顿、肿胀、坏死，剧烈疼痛，因黏膜破损可有明显出血，肛门镜检查：齿线上方黏膜隆起，表面可溃破。多见于IV期内痔1.2证候分类1.2.1风伤肠络证：大便带血、滴血或喷射状出血，血色鲜红，或有肛门癌痒。舌质红，舌苔薄白或薄黄，脉浮数。1.2.2湿热下注证：便血色鲜，量较多，肛内肿物外脱，可自行回缩，肛门灼热。舌质红，舌苔黄腻，脉滑数。1.2证候分类1.2.3气滞血瘀证：肛内肿

7、物脱出，甚或嵌顿，肛管紧缩，坠胀疼痛。甚则肛缘有血栓，水肿，触痛明显。舌暗红，舌苔自或黄，脉弦细涩。1.2.4脾虚气陷证：肛门坠胀，肛内肿物外脱，需手法复位。便血色鲜或淡，可出现贫血，面色少华，头昏神疲，少气懒言，纳少便塘。舌淡胖，边有齿痕，舌苔薄白，脉弱。1.3治疗方案1.3.1风伤肠络证：祛风润燥，清热凉血，方如凉血地黄汤、槐花散加减。1.3.2湿热下注证：清热利湿止血，方如脏连丸加味。1.3.3气滞血瘀证：理气活血化瘀，方如活血散瘀汤加减。1.3.4脾虚气陷证：健脾益气摄血，方如补中益气汤加减。《医宗金鉴》生熟三黄汤生熟三黄汤

8、生地、熟地、人参、白术、苍术、泽泻、黄连、黄芩、黄柏、防风、当归、陈皮、厚朴、地榆、乌梅、甘草组成。生熟三黄汤首载于《医宗金鉴》，谓之“专医血箭痔如神。”后在《外科证治全书》中亦有类似记载。但近代痔瘘专科书籍却少提及，致金玉蒙尘，良方