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时间:2021-04-19
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1、比例的意义(新人教版)新课导入请同学们回忆一下上学期我们学过的比的知识,谁能说一说什么叫做比?举例说明什么叫做比的前项、后项、比值。2.求下面各比的比值。12∶164.5∶2.710∶6推进新课数学中规定,像这样的一些式子就叫做比例。今天这节课我们就来一起研究比例,你想研究哪些内容呢?比的意义,学比例有什么用?比例有什么特点?那好,我们就来研究比例的意义吧,到底什么是比例呢?根据下面的问题自学例1。①找出每面红旗长与宽的比。②求出每个比的比值。③哪几个比的比值相等?我们可以得到:两面国旗的长和宽的比值相等。像这样的式子就叫做比例.观察这些式子,你能说出什么叫做比例吗?两个比比值相等同
2、学们说的比例的意义都正确,不过数学中还可以说得更简洁些。表示两个比相等的式子叫做比例。3.找比例在这四面国旗的尺寸中,你还能找出哪些比可以组成比例?学生猜想另外两面国旗长、宽的比值。求出国旗长、宽的比值,并组成比例。1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其水生生物学—养殖水域生态学次级生产力第一节水生动物的次级生产在单位时间内由于动物和微生物的生长和繁殖而增加的生物量或所贮存的能量即为次级产量。在水体生物生产过程中,具有重大意义的次级产量是
3、细菌、浮游动物、底栖动物和鱼类食物必须具备的两个条件水生动物必须以现成有机质为食物,其食物包括藻类、大型植物、微生物、动物和腐屑。食物必须具备的两个条件:(1)在化学成分上有全面的营养价值,一种食物的营养价值不足可由另一种食物加以补充;(2)易于获得,并且动物体内又具有相应的消化酶能加以消化和吸收。食物能量=维持生命过程(呼吸、血液循环、运动、消化食物、排泄等)+体质的积累。外源性营养和内源性营养(1)外源性营养:动物必须从外界获得有机质为营养,在绝大多数情形下如此。(2)内源性营养:以本体内部的有机质或共生的藻类所产生的有机质为营养,在特殊情况下如此。如鱼类越冬期和产卵洄游期即以内
4、源性营养为主,各种动物当缺乏食物处于饥饿状态时也进行内源性营养。内源性营养只是在特殊环境下的适应方式,并且必须以外源营养中得到的物质为基础。因此动物主要的和基本的营养方式还是外源性营养。动物耐饥饿能力各种动物对饥饿的忍受能力是很不同的,有些种类在饥饿情况下可活几个月甚至几年之久,有的则只能活几个小时。间断性取食的动物较经常性摄食的更耐饥饿,如蛭类(Pontobdellamurlcata)在没有食物情况下可活800d,幽蚊幼虫可活150d,枝角类则几小时就饿死。有机体贮存营养物质越多越耐饿,如鲤鱼的含脂量从0.15%增到4.25%,越冬期耐饿能力从141d增到191d。温度越高,动物越
5、不耐饥饿,如栉虾在温度10~14℃时可耐120~150d,15~18℃时仅耐70~90d。补偿生长由于自然界捕食者和猎物结构与功能的多样性,及其空间和季节分布以及生态因子的易变性,大多数动物会遭受饥饿或营养缺乏,即是动物肌体生长发育的胁迫,其中最明显的现象之一是饥饿引起的生长停滞或负增长,当胁迫条件改善或消失,动物表现出一个快速的爆发性的生长,被称为补偿生长(compensatorygrowth)。补偿生长是高等动物经受一段时间环境胁迫后,回复到正常环境一段时间内出现的超长生长现象。它普遍发生在贝类、甲壳类、鱼类、鸟类和哺乳类等。判断食物的数量和水生动物的营养条件的几个概念(1)饵料
6、资源:水体中存在的能作为食物的所有动物、植物和微生物和腐质称为饵料资源。(2)饵料基础:水体饵料资源中能作为某动物食物的那一部分称为该动物的饵料基础,如仔鱼的饵料基础主要为浮游动物,滤食性枝角类和轮虫的饵料基础为细菌、藻类和腐质等。(3)供饵力:饵料基础中实际被动物利用的那一部分。(4)饵料保证度:食物数量和动物种群需要量的对比。(一)食性和食物的选择性水生动物的食性可按取食方法、食物成分、取食水区、食谱广狭和在营养作用的不同而进行划分。水生动物对食物通常是具有一定程度的选择能力。目前存在的饵料、饲料,食物,食料四个相近的概念,以用饵料为好。水产饵料生物的价值-藻类和动物水生动物的饵
7、料基础是指藻类和高等植物,动物,细菌和真菌。溶解有机质和腐屑四大类。藻类:从生态系统看,藻类是水体的最重要的饵料资源。是大多数水生动物的基础饵料,而高等植物的作用较小,少数动物食之,如草鱼、栉虾等。藻类营养丰富,富含蛋白质、脂肪、糖等营养物质,而且富含维生素等,所以其饵料意义重大。动物:以动物为食的淡水动物也较多,如纤毛虫,晶囊轮虫,疣毛轮虫,剑水藻,薄皮蚤及许多鱼类等。动物性饵料的营养丰富,在氨基酸组成上更接捕食者。甲壳类特别是水蚤营养价值较全面,是养鱼
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