最新新人教版五年级下口语交际-习作四(全)课件ppt.ppt

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1、新人教版五年级下口语交际-习作四(全)词语盘点战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 噩耗 刚强大嫂 篮子 咆哮 狂奔狞笑 拥戴 清瘦沙哑 放肆 豹子 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠乱哄哄 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊势不可当 跌跌撞撞读读写写读读写写品“感动”边品味边思考:我看了,听了,感受了,体验了之后,会想到什么?会说什么?待会儿,我们一起分享分享。想想爸爸妈妈远行的场面,是否与此画面相似?出门在外的我,真的好想我的孩子,我的爸爸妈妈,你们在家还好吗?我们自己也有爱我们的爸爸,妈妈,爷爷,奶奶......我们一直都被爱紧紧包围着......谈“感动”分享我

2、的收获:可以谈谈看了广告后,你想到了什么?也可以畅谈看了图片之后的感受;还可以聊聊听歌之后的感受;谈谈通过享受这些广告、图片以及感人的旋律,让你想到了我们身边的哪些感人的事?温馨提示地点:学校、家里、公路上.......人物:同学、老师、家长、陌生人、小动物......感人之处:无私帮助、母爱无限、舍己为人、真情涌动.......人间处处有真情写“感动”写一件令你感动的事要求:内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。写完以后,要认真改一改。提示:想一想,自己准备写什么事,这件事的起因、经过、结果是怎样的?可以按事情的起因、经过、结果这一

3、发展顺序写,也可以采用倒叙的方式,先写最让你感动的那一瞬间,再顺着事情的发展顺序写。重点写具体:怎样才能把事情写具体,写得打动人心。(抓住人物的动作、语言、神态、心理活动。)令我最感动的一件事一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没

4、带钱,我的心情真是糟透了。看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没

5、事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了。爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪,骄傲!一件感动的事生

6、活中,人与人之间需要互相关心、帮助。那是上个学期的早晨,天气阳光明媚,我兴高采烈地走在上学的路上,可刚走了几步,就听见有哭泣声,转头一看,原来是一个小弟弟在那儿号啕大哭,旁边却没有大人,是不是和爸爸妈妈走失了?我刚要过去问一下,就看见有一个姐姐已经到哪儿了。她问:“小弟弟,你能告诉姐姐你为什么哭吗?”“我…我把买红领巾的钱丢了,回家妈妈会训我的。”小弟弟回答。“没关系,姐姐这里有1元钱,你拿去吧!”“不行的,妈妈不让我拿别人的东西,再说,我怎么能拿你的钱呢?”“没关系,你就拿着吧!”小弟弟听了以后,犹豫了一下,还是接过来了。从他那种天真幼稚的脸

7、上,我看出了他激动、高兴的表情。我在想,他经过这件事后,一定也会向这位大姐姐一样,尽自己所能去帮助别人!可是,那位大姐姐呢?等我回过神来的时候,大姐姐已经转过身来准备走了,但她脸上开心的笑容却已深深的印在我的心中。在阳光的普照下,她身上的红领巾闪耀着灿烂的光辉。望着大姐姐离去的背影,我这种敬佩的心情油然而生。“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间…"一件令我非常感动的事在我的生活中,发生过很多事情,这些事情有的使我感到激动,有的使我感到高兴,有的使我感到自豪……但是,随着时间的流逝,一些事情便渐渐地淡忘了,可是,发生在我三年级时的一件事却

8、深深地刻在我的脑海里,令我感动不已。那是这年夏季的一天,学校开展“为灾区献爱心”活动。灾区人民吃不饱,穿不好,非常困难。学校号召我们为灾区献爱心,希望

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