对同学的赞美作文.ppt

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1、唐天宝年间，汪伦听说大诗人李白旅居南陵叔父家，便写信邀请李白到家中做客。信上说:“先生好游乎?此处有十里桃花。先生好饮乎?此处有万家酒店。”李白素好饮酒，又闻有如此美景，欣然应邀而至，却未见信中所言盛景。汪伦盛情款待，搬出用桃花潭水酿成的美酒与李白同饮，并笑着告诉李白:“桃花者，十里外潭水名也，并无十里桃花。万家者，开酒店的主人姓万，并非有万家酒店。”李白听后大笑不止，并不以为被愚弄，反而被汪伦的盛情所感动。适逢春风桃李花开日，群山无处不飞红，汪伦留李白连住数日，每日以美酒相待。唐李白《赠汪伦》(唐)李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。朋友:让我们真诚相待吧!友

2、情是相知，当你需要的时候，你还没有讲，友人已来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你，更会用手挽起你单薄的臂弯。因为友情，在这个世界上你不会感到孤独。——写下对同学的赞美写作训练有哪些可以写？爱学习辅导同学自立孝顺父母助人为乐舞蹈高手爱学习爱劳动有礼貌有特长敬父母乐助人……（根据“雅号”猜闪光点）小包公小诸葛小蜜蜂小博士小百灵小画家小书法家小作家大力神飞毛腿热心肠巧儿姑娘环保小卫士……见多识广——我会猜想一想1、你的同学中,你最敬佩、欣赏谁？2、你欣赏他/她的什么品质？（或者说他/她的闪光点是什么？）写作要求1、题目：夸夸我的同学2、通过一件事写出同学的闪光点，注意描写人物的语言、动作、神态。3、

3、字数要求350-400字写作思路及文章结构第一段：开门见山写你要夸谁？好开头1、我们每一个人身上都有闪光点，我的同学（）也不例外，今天，就让我来夸夸她吧！2、我们班有（）位同学，他们各有特色，各有所长。有的(下笔如有神，常常妙手写出好文章);有的(心灵手巧，会画飞鸟鱼虫);有的(能说会道，是十足的“小辩手”)……总的来说，我们班就是一个“藏龙卧虎”的地方。如果要把同学们的优点一一罗列出来，说上几天几夜也说不完。今天我就先夸夸我们班的(“跑步健将”)（）吧。3、她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致

4、的蝴蝶结。4.我有一个非常要好的朋友，只要我闭上眼睛，好朋友的形象就会浮现在我眼前。5.我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得很温暖。6.我最好的朋友是刘震，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。7.罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。第二段：简要介绍同学的外貌及闪光点1、外貌：

5、身高（）、()脸、　()头发、()眉毛、()眼睛、()鼻子、()耳朵、()嘴巴、()牙齿、穿着、打扮2、闪光点：多才多艺、乐于助人、勇敢、孝顺、宽容、勇于尝试、开心乐观、……词语搭配脸部：红润、胖乎乎、粉嘟嘟、瓜子脸、头发：卷发、马尾辫、乌黑油亮、披肩发、眉毛：细长、柳叶眉、乌黑有神、眼睛：水汪汪的、圆溜溜的、浓眉大眼、鼻子：挺直的鼻梁、扁扁的鼻梁、耳朵：肥大、招风耳、肥头大耳、嘴巴：樱桃小嘴、嘴大唇厚、能说会道、牙齿：整齐、整洁、雪白、填一填XXX身高约（）左右，（）的眉毛下一对（）的大眼睛，（）的鼻梁，（）的耳朵，一张（）的嘴巴。（）最大的优点就是（）！他可是我们班有名的（）。2021/8

6、/2第三段选(一件典型的事例)展现同学的闪光点，要交代清楚(事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果)，其中（经过）是最重要的，要写详细。备注：写作过程中,要抓住同学的语言、动作、神态、心理活动等进行细致描写。例子:我的同桌是一个勤奋的人？（为什么说他勤奋？）我的同桌是一个节约的人？（为什么说他节约？）我的同桌是一个爱学习的人？（为什么说他爱学习？）精彩片段她的闪光点的是不仅学习好而且特别乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时

7、候，小乐出现了，她走过来对我说：“你没带伞吗？要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家离学校很近，我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。精彩片段她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽