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时间:2021-04-16
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1、伟大的悲剧你了解南极吗南极洲的气候特征和成因酷寒狂风干燥高纬度高海拔强反射雪域冰山纳尔逊冰盖冰山积雪海中冰山晶莹的浮冰阿德雷企鹅帝王企鹅南极海狼在挠痒痒威德尔海豹海燕贼鸥母子鳞虾南极地衣乔治王岛上的苔藓南极的夜晚南极的极昼与极夜南极光南极光长城湾中山站全貌斯蒂芬·茨威格(1881—1942)奥地利作家。主要成就在传记文学和小说创作方面。代表作传记《罗曼·罗兰》、《三位大师》,唯一的长篇《焦躁的心》。特点:不拘于史实,着重表现人物个性。拽zhuài:拉。无垠wúyín:没有边际。癫狂diānkuáng:神智不清。凛冽lǐnliè:刺骨地寒冷。吞噬sh
2、ì:吞食;并吞。销蚀xiāoshí:消损腐蚀。羸弱léi:瘦弱。步履bùlǚ:指脚步。告罄gàoqìng:指财物用完。遗孀yíshuāng:某人死后,他的妻子被称为某人的遗孀。坚持不懈xiè:坚决保持.维护或进行,不松懈。千辛万苦:形容极多的艰辛劳苦。风餐露宿fēngcānlùsù:形容旅途或野外生活的艰苦。也说露宿风餐。闻所未闻:听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕。夜不成眠:晚上睡不着觉。精疲力竭jīngpílìjié:精神非常疲劳,体力消耗已尽。形容极度疲乏。闷闷不乐mèn:因有不如意的事而心里不快活。毛骨悚然sǒng:形容很害怕的样子。耀
3、武扬威yàowǔyángwēi:炫耀武力,显示自己的威风。洋洋得意:形容感到十分满意的样子。怏怏不乐yàng:形容不满意或不高兴的神情。姗姗来迟shān:形容来得很晚。忧心忡忡yōuxīnchōngchōng:忧愁的样子。疲惫不堪píbèibùkān:形容非常疲乏。畏缩不前wèisuōbùqián:害怕而不敢向前。鲁莽大胆lǔmǎngdàdǎn:胆子大,说话做事不经考虑。念念有词:指人不停地自言自语。语无伦次lún:话讲得很乱,没有层次。精打细算:(在使用人力物力上)仔细地计算。整体感知:速读课文,思考问题:速读要求1、不动唇,不指读,忌回视。2、
4、眼扫视,心专一,脑直映。3、抓重点,记大意,明中心。4、每分钟不少于500字。整体感知:思考问题:1、了解课文大意,填表复述故事。再用一句话概括文章主要内容(可从时间、地点、人物、事件、结果等方面思考)2、你认为文中的哪个段落能够起到点题的作用?时间地点人物及事件1912.1.16白色雪原1912.1.18南极点1912.2.17埃文斯死1912.3.21912.3.21无法离开帐篷1912.3.29帐篷里1912.10.291912.11.12时间地点人物及事件12.1.16白色雪原科特斯等发现自己晚到一个月12.1.18南极点斯等到达极点,伤心
5、并要作证12.2.17屠宰场地埃文斯死去12.3.2贮藏点四人感到可怕的绝望12.3.21帐篷里无法离开帐篷12.3.29帐篷里等待死神来临并写书信12.10.29营地一探险队出发寻找他们12.11.12帐篷发现尸体并垒了石墓南极点1912年1月18日12.1.16屠宰场地12.2.17搜救队从营地出发12.10.29贮藏点12.3.2离贮藏点还差17公里12.3.29离下一个贮藏点还有20公里12.3.21贮藏点12.11.12发现帐篷5个人4个人3个人请用一句话概括全文用一句话概括全文内容时间:1912年人物:斯科特一行5人(或斯科特等)地点:
6、从南极点返回的途中事件:不幸遇难(覆没、牺牲……)理清故事情节课文写的事件发生在年,国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,到达时间为,但却悲哀地发现已经有人捷足先登,他们仅仅比人阿蒙森迟了,于是只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。1912一个月英1月18日挪威本文共写了五个人物,他们的姓名和身份分别是:罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校鲍尔斯—?威尔逊—博士,负责科学研究埃文斯—英国海军军士劳伦斯·奥茨—英国皇家禁卫军的骑兵上尉“伟大的悲剧”,悲剧是以悲惨结局结尾的故事,既然是悲惨的故事为什么蕴含着伟大呢?悲剧伟大
7、问题探究鲁迅说过,悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》,所谓“悲剧”表现在哪些方面?(1)失败之悲“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”你认为这句话说得对不对呢?(2)作证之悲“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”(3)死亡之悲1.埃文斯精神失常,死了。2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。3.羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。2
8、002年,安妮公主登上南极,悼念斯科特他们南极探险90周年。(4)世人之悲4.根据以上认识,谈谈你如何理解课文题目《伟大的
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