最新九色鹿教学讲义ppt.ppt

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1、九色鹿秀丽发誓淹死皇榜道谢惭愧见利忘义背信弃义恩将仇报知恩图报jiù左右结构救命挽救救人上下结构并且______bing谢谢起誓皇榜发财浩浩荡荡见利忘义灵魂斥责背信弃义xièshìhuángbǎngcáihàoyìhúnchìqì自由朗读课文要求：1、画出生字词，读准生字词；2、读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3、不懂的地方做上记号。朗读课文，同桌交流：课文讲了一个什么故事？快速浏览课文，找出几个成语来形容调达，并圈起来。见利忘义认真默读课文，画出下列问题的有关句子，并小组交流讨论：摆在调达面前的“利”是什么？（横线）他看见“利”

2、忘记的“义”是什么？（虚线）九色鹿对调达的“恩”是什么？（波浪线）忘恩负义恩将仇报谁说出哪里有九色鹿，定有重赏。调达看了布告，心想的机会来啦，就跑进宫告密。发财他得救后，连连向九色鹿道谢。调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。忽然，耳边传来“救命啊，救命！”的喊声，只见一个人正在河里挣扎，都快淹死了。读读句子，你体会到当时的情形怎么样？万分危急九色鹿立即纵身跳进河中，把落水人救上了岸。▲▲奋不顾身“不用谢，不过我有个要求，你回去后，千万不要跟任何人提起在这儿见过我。”善良面对调达这样一个见利忘义、忘恩负义的家伙，九

3、色鹿是怎样控诉他的？“你这个见利忘义的家伙！”读读九色鹿的话，思考：1、九色鹿是处在什么情况下说出这些话的？2、此时此刻，它的心情会怎样？3、你还能体会出什么？有理勇敢镇定劝人为善同学们，学完这篇课文，你们想对九色鹿说些什么？安全生产知识培训大连水泥集团特种水泥有限公司安全生产管理知识培训●安全生产---企业无上的管理责任■人一生80%以上的幸福指标和安全、健康紧密相连，失去安全，就意味着失去幸福。■事故的损失巨大。2007年全国一年的事故损失2500亿，相当于1000万职工劳动化为乌有，近亿农民一年颗粒无收；多少个家庭毁于一旦，多

4、少个孩子流离失所？(伤亡资料）平安生活——安全你我她或他美国心理学家马斯洛把人的各种需要归纳为五个基本层次，并认为人的需要是分层次由低级向高级发展的。这五个需要的序列为生理需要，安全需要，社交、归属需要，尊重需要，自我实现需要。马斯洛的人的需要层次论将安全的需要列为人的第二需要。广义的人的安全需要，是存在于人的各个层次需要中。追求自我实现是人的本能，也是社会发展的动力，处于追求自我实现需要的人，安全的需要显得更加重要，他们需要安全地施展才华，实现自我抱负。平安生活——安全你我她或他安全是我们的工作重点和优先领域。安全是社会稳定和发

5、展的前提和保证。安全是健康与幸福的体现。安全是每个人的责任。因为，你不仅属于自己，更属于你的家人。你的安全就是10000前面那个1，有1存在后面可以无数添0，而一旦失去了1，后面就全是0的集合了。（交通资料）安全生产---企业无上的管理责任■本质安全---企业为员工提供的最大福利●岗前安全培训●安全意识培训●安全技能提升培训●标准化作业培训、岗位作业安全培训●应急事故处理培训●提供本质安全的作业条件事故形成的机理■事故看上去是在某个瞬间发生的，但瞬间发生的事故不是孤立的，是一连串互为因果的事件相继发生的结果。■时间空间理论:某一

6、特定环境下，当时间与空间重合于一点时，事故就不可避免的发生。■圆盘漏洞理论：人、机、料、法、环人：指人为个体因素。如人的技能生疏，经验不足，文化水平低，责任心差，培训不到位，规程不熟悉，麻痹大意，管理混乱，身体条件等人为因素。事故的形成机理■机：指设备、器材不能满足条件。如设计缺陷，维护操作不便。■料：指材料、工具本身有问题。■法：指安全管理的法律规章。比如操作规程、作业标准不健全，对技术手册、标准的制定和理解存在偏差。■环：指环境因素，包括维护环境和使用环境，物理的环境因素有：湿度、冰雪环境、光照、震动、噪声、辐射等；化学因素有：

7、粉尘、气体、熏烟、蒸汽等。■五个圆盘，各自都能出现漏洞，可谓是“漏洞百出，险象环生”。五个圆盘穿在一根轴上，但又按着自己的规律在圆盘上运行，每个圆盘都已经存在或者正在出现漏洞，不安全因素就像一个光源，当这束光源穿透所有圆盘时，事故就发生了。■造成这种“漏洞百出，险象环生”的主要原因是“人的不安全行为”，由于人的不安全行为，导致的事故占事故总数88%---90%。人永远是第一位的，人人尽到职责，圆事故的形成机理事故的形成机理盘就不会透光，就不会发生事故。■人机结合理论：操作者与设备、设施、工器具结合的紧密程度。结合的程度越紧密，事故发

8、生率就越高。●设备检修事故发生率占到50%以上，各岗位和其它岗位配合作业事故发生率又占到20%以上，剩余30%都是自身违章冒险作业造成。事故是累计出来的■海因里希理论说：一个死亡重伤害事故的背后，有30起轻伤事故，30起轻伤事故背后，