最新九年级历史上册雕塑与建筑课件华东师大版PPT课件.ppt

最新九年级历史上册雕塑与建筑课件华东师大版PPT课件.ppt

ID:62094019

大小:1.41 MB

页数:29页

时间:2021-04-15

最新九年级历史上册雕塑与建筑课件华东师大版PPT课件.ppt_第1页
最新九年级历史上册雕塑与建筑课件华东师大版PPT课件.ppt_第2页
最新九年级历史上册雕塑与建筑课件华东师大版PPT课件.ppt_第3页
最新九年级历史上册雕塑与建筑课件华东师大版PPT课件.ppt_第4页
最新九年级历史上册雕塑与建筑课件华东师大版PPT课件.ppt_第5页
资源描述:

《最新九年级历史上册雕塑与建筑课件华东师大版PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、九年级历史上册雕塑与建筑课件华东师大版课标在线说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点,了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。二、建筑1、古希腊的建筑风格——帕特农神庙明快简洁典雅多立克爱奥尼亚科林斯帕特农神庙1)希腊的建筑风格___、___、___。最流行的廊柱特征____、____、___2)如何评价帕特农神庙?帕特农神庙是希腊建筑艺术的杰出代表,是希腊本土最大、最完美的多立克式建筑。帕特农神庙多利克式爱奥尼亚式科林斯式柱式伊瑞克先翁神庙特点:柱廊式,建筑简洁、典雅古希腊建筑风格2、阿拉伯建筑—

2、—麦加清真寺1)是阿拉伯建筑艺术的集中体现。2)麦加清真寺,是伊斯兰教的第一大寺。麦加清 真寺苏丹阿赫迈特清真寺中国兰州西关清真寺建筑风格:高、直、尖,强烈的向上感3、哥特式建筑风格——巴黎圣母院雨果说:巴黎圣母院是一部巨大的石头交响乐。让我们展开想象的翅膀,谈谈自己的看法。巴黎荆冠礼拜堂巴黎圣德尼修道院教堂米兰大教堂著名建筑哥特式建筑,结构轻盈、纤细、大量使用小尖塔,并装置五颜六色的彩色玻璃窗。“没有哪一种建筑能像哥特式建筑那样,一方面把巨大笨重的石堆牢固地结合在一起,而另一方面又完全保持住轻盈秀美的印

3、象。”——黑格尔《美学》古希腊雕塑的特点是以表现人物为主,体态健美、形态逼真、比例匀称。雕塑家有米隆、菲狄亚斯和波力克利特。帕特农神庙、麦加清真寺以及巴黎圣母院体现了古希腊、阿拉伯以及中世纪西欧的建筑特点。1、古希腊著名的雕塑“掷铁饼者”的作者是()A、米隆B、菲狄亚斯C、波力克利特D、荷马2、希腊本土最大、最完美的多利亚式建筑是()A、亚历山大港灯塔B、万神殿C、帕特农神庙D、圆形大剧场AC3.李教授是建筑学研究专家,他的研究方向是清真寺建筑,那他应该去()A.巴黎      B.麦加      C.印

4、度     D.德国4.课堂上同学们互相交流自学的情况,下列同学们的发言有误的一项是()A.小王:埃及人发明了象形文字,其书写材料是纸草B.小张:欧洲第一部优秀的文学作品是《荷马史诗》C.小李:通过帮国王鉴别王冠的真假,阿基米德发现了浮力定律D.小赵:巴黎圣母院是阿拉伯建筑的代表BD再见!泵的并联特点:1.两台泵的吸入、排出管路相同——管路特性曲线相同;2.两台泵的流量、压头相同——泵的特性曲线相同;3.对于“泵”的特性曲线,同一压头下,两台并联泵的流量等于并联中单台泵的两倍;(注意:对于单位重量的流体,

5、在各泵中获得的能量是相等的。)4.并联后总流量增大,但低于原独立的单台泵流量的两倍。泵的串联特点:1.两台泵的流量、压头相同——泵的特性曲线相同;3.对于“泵”的特性曲线,同一流量下,两台串联泵的压头等于并联中单台泵的两倍;(注意:流过两台泵的流量是相同的。)4.串联后总流量、总压头增大,但压头低于原独立的单台泵压头的两倍。判断泵的联接是串联还是并联高阻管路低阻管路串联并联单泵判断图中泵的联接是串联还是并联七、离心泵的类型与选择1.类型按液体性质分:水泵、耐腐蚀泵、油泵、杂质泵按叶轮吸入方式分:单吸式、双

6、吸式按叶轮数目分:单级式、多级式2.选择步骤:(1)确定He和Qe,Qe按生产中的最大流量考虑;(2)选泵的类型与型号;(3)列出所选泵的各种性能参数;(4)核算泵的轴功率八、离心泵的安装与操作离心泵的重点:性能、性能曲线及性能的改变;安装高度;流量调节;选泵

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。