最新三极管的检测ppt教学讲义PPT.ppt

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1、三极管的检测ppt万用表的电阻档的等效电路万用表的黑表笔接万用表中电池的正极,红表笔接万用表中电池的负极。三极管的结构和符号从封装及外形上识别管脚没有突起的,顺时针管脚仍然依次为发射极e、基极b、集电极c。ebc用万用表检测三极管当无法判断三极管的管脚或需要测定三极管的极性时,需要用三极管的等效原理进行测量。根据三极管的结构,我们可以把三极管想象成两个二极管同极相连而成。如图:用万用表检测三极管三极管示意图判别基极b和管型①首先找出基极b:用万用表R×100或R×1k档测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。正向电阻值小(指针偏转幅度大),反向电阻值

2、大(指针偏转幅度小)。判别基极b和管型基极bNPN型9013①②③①②③偏转情况1黑红2黑红3红黑4黑红5红黑6红黑很小很小较大判断基极b和管型黑笔接三极管的某一个脚,红笔分别接另外两脚,测得两次阻值均小的,黑笔接的是基极b,而且是NPN型。判别基极b和管型基极bPNP型9012①②③①②③偏转情况1红黑2红黑3黑红4红黑5黑红6黑红很小较大很小判断基极b和管型红笔接三极管的某一个脚,黑笔分别接另外两脚,测得两次阻值均小的,红笔接的是基极b,而且是PNP型。判别集电极c和发射极e②再找出集电极C:分别假设剩余的一极为集电极c,用手捏住基极b和集电极c(b和c不

3、能接触),测量c、e间的阻值,找出偏转大的一次假设正确。判别集电极c和发射极e9013①②③①②③偏转情况①脚:e②脚:b③脚:c1假设c~基极黑红2基极~假设c红黑小大判别集电极c和发射极e对于NPN型的管子,偏转大的一次,黑笔所接为集电极c,另一极为发射极e。判别集电极c和发射极e9012①②③①②③偏转情况①脚:e②脚:b③脚:c1假设c~基极红黑2基极~假设c黑红小大判别集电极c和发射极e对于PNP型的管子,偏转大的一次红笔所接为集电极c,另一极为发射极e。万用表检测三极管①②③型号①脚②脚③脚管型901290139014901590188050855

4、0325511型号万用表检测三极管型号①脚②脚③脚管型90129013901490159018ebcPNPebcPNPebcNPNebcNPNebcNPN万用表检测三极管型号①脚②脚③脚管型80508550325511ebcNPNebcPNPbceNPNbcePNP万用表检测三极管目前有些型号的万用表具有测量三极管hFE的刻度线及其测试插座,在测量三极管hFE的同时可以很方便地判别三极管的管脚和管型。将万用表调零后,量程开关拨到hFE位置,两表笔分开,把被测三极管插入测试插座,可从hFE刻度线上读出管子的放大倍数,同时根据测试插座的显示可直接辨别出管脚和管型。

5、万用表检测三极管的质量③三极管质量判别用万用表测量极间电阻的大小,可以判断管子的好坏。万用表测三极管b与c、b与e的正向电阻小,反向电阻大,说明管子是好的;若正向电阻趋于无穷大,说明管子内部断路;若反向电阻很小,说明管子击穿。小结三极管管脚判别口诀判断基极:(红)笔为准,红(黑)笔测,二次阻值均较小,(红)笔所接为,且为(PNP管)。判断集电极:集电极c,捏住c和b,偏转大的一次,NPN管:笔接c,笔接e;PNP管:接c,接e。黑黑基极NPN管假设黑红红黑注意事项:1、用R×100或R×1k档进行测量。2、测量时手不要接触管脚(测c、e极除外)。3、上述万用表

6、测量的方法只适用于小功率三极管。4、三极管的其他多种检测方法和检测内容我们以后再作讲解。填写实习报告谢谢各位莅临指导习作三:发言稿作文内容:1、假如班里要改选班干部,你打算竞选生活委员,要你上台发言,你准备说些什么。2、你得了某项比赛的冠军,请你说说自己的感想,你觉得你要说些什么3、要敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲话,在那种场合,你又该说些什么。请你选择其中一个场景,写一份发言稿。习作三:发言稿作文要求:1、竞选稿先说说自己为什么要竞选这个岗位,说说自己的优势,如果竞选成功,打算怎么开展工作,为同学和班级服务。2、冠军感想先说说自己成功的方法(注意:挑重点

7、和主要的说),再说说自己在取得成功过程中得到过什帮助,最后说说自己成功后的打算。3、节日的演讲稿先简单说说节日的由来或者庆祝方式,再说说庆祝的意义。最后说说自己对这个节日的感想。习作三:发言稿具体要求:内容具体,感情真实,语言通顺。不少于400字。习作三:范文竞选班长敬爱的老师、亲爱的伙伴:大家好!我叫×××,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的

8、无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体

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