最新16.3电阻(3)教学讲义ppt.ppt

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1、16.3电阻(3)第十六章　电压电阻第3节电阻学习目标1.知道电阻及其单位。2.知道影响电阻大小的因素。3.知道电阻是导体本身的一种性质。4.加深对控制变量法的认识。新课引入新课讲授导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢？实验现象问　题新课引入新课讲授1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R

2、表示。2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）千欧（kΩ）换算关系：1kΩ=1000Ω=103Ω1MΩ=1000000Ω=106Ω新课引入新课讲授4．电阻器在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号表示。新课引入新课讲授●电阻的大小是否跟导线的长度有关；●电阻的大小是否跟导线的粗细有关；●其他因素。在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？AAB二、探究影响电阻大小的因素问　题猜　想实验方案新课引入新课讲授1．探究电阻与导体长度的关系新课引入新课讲授实验1：电阻是否与导体的长度有关材料长度（

3、m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金0.5S镍铬合金1S导体的电阻与长度有关。材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。实验1的结论：新课引入新课讲授2．探究电阻与导体横截面积的关系新课引入新课讲授实验2：电阻与导体横截面积是否有关材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金1S镍铬合金12S导体的电阻与横截面积有关；材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。实验2的结论：新课引入新课讲授实验3：电阻还与温度有关灯丝A加热新课引入新课讲授在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是

4、不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。新课引入新课讲授1.类比法：在我们学习一些十分抽象的，看不见、摸不着的物理量时，由于不易理解，我们就拿一个大家能看见的且与之很相似的量来进行对照学习。如电流的形成和电压的作用是通过熟悉的水流的形成和水压使水管中形成水流进行类比的。三、实验方法新课引入新课讲授2.控制变量法：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫做控制变量法。新课引入针对训练1.关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（温度对电阻的影响可以不计）（）横截

5、面积越大的导线，电阻越小横截面积相同的导线，长导线的电阻大长度相同的导线，细导线的电阻大同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小D新课引入针对训练2、为了改变导体的电阻下列方法中错误的是（）改变导体的粗细改变导体的长短改变导体的组成材料使导体变弯D新课引入课堂小结第一节感冒辽宁中医药大学中医内科教研室董志刚一、含义感冒是感受触冒风邪，或时行病毒,邪犯卫表而导致的常见外感疾病。临床以鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、头痛、恶寒、发热、全身不适、脉浮为特征。春冬两季为多。病情轻者多感受当令之风，“伤风、冒寒、冒风”；病情重者多为感受非时之邪，称为“重伤风”；在一个时期内广泛流行、病情类似者，

6、称为“时行感冒”二、文献摘要1.感冒的病名首见于《仁斋直指·诸风篇》2.病因：《内经》“风者百病之长——风从外入，令人振寒，汗出头痛，身重恶寒。”3.元代《丹溪心法·伤风》明确指出病位在肺，并分列辛温、辛凉两大治则。4.《类证治裁·伤风》中明确提出了“时行感冒”之名。三、与现代医学的联系本节讨论范围，包括普通感冒（伤风）及时行感冒，而以普通感冒的防治为主。西医学中的感冒、流行性感冒、急性上呼吸道感染可参照本节辨证论治。[病因病机]一．病因六淫之邪——风邪是主因(夹寒,夹热,夹暑湿)时行病毒途径:口鼻、皮毛——卫表不和肺失宣肃[病因病机]二、病位病位在肺卫。三、基本病机卫表不和，肺失

7、宣肃，尤以卫表不和为主要方面。[病因病机]四、病性属表实证。五、发病关键卫气之强弱，同时与感邪的轻重有关。[病因病机]六、病机演变肺家素有痰热，复受风邪束缚，内火有得泻越——寒暄。[诊断]一、临床特征1．普通感冒以卫表和鼻咽部症状为主。可见鼻、咽部痒而不适，鼻塞，流涕，喷嚏，声重，头痛，咽痛，周身酸楚不适，恶风或恶寒，或有发热等。2．时行感冒，多呈流行性，在同一时期多人同时突然发病，迅速蔓延、首发症状常见恶寒、发热（多为高热），周身酸痛，疲乏无力。病情较一般感冒为重