最新16.母鸡教学讲义PPT.ppt

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1、16.母鸡阅读要求：⑴老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？⑵比较一下，《母鸡》和《猫》两篇文章在写法上各有哪些特点？1.自由读课文，思考：作者对母鸡的情感是怎么样的？2.哪些自然段是写作者讨厌母鸡的?哪些自然段是写作者喜欢母鸡?3.课文第四段起到了什么作用？自学小博士这是一只（　　　　）的母鸡。讨厌无病呻吟欺善怕恶拼命炫耀嘎嘎没完没了细声细气颤颤巍巍如怨如诉小疙瘩不反抗欺侮可恶下毒手乘其不备狠狠到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。夸张它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母

2、亲必定就是一位英雄。这是一只（　　　　）的母鸡。不讨厌慈爱负责勇敢辛苦说说具体的事例。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！（负责）当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。（慈爱）它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。假若有别的大鸡来抢食，

3、它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。（勇敢）它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。（辛苦）它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下。汇报交流讨厌不讨厌此时此刻，你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢？你有什么体会？作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。总结：课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只

4、浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，表达了对母爱的赞颂之情。情感上猫母鸡喜爱讨厌——尊敬都有一个过渡句结构上小猫满月的时候更可爱。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。写法上都通过动作神态描写，写出了动物的特点。现代科学技术的基本特征（2009研究生）李鹤喜现代科技的基本特征一、现代科学技术的基本特征1、“三高”（3HS）——高速发展，高度综合，高度细化高速发展三高特征高度综合高度细化三高给现代科学带来的变化高速发展——信息爆炸，使知识的更新周期

5、变短.高度综合——学科互相渗透，互相融合，产生交叉学科.生物+电子=》生物电子物理+化学=》物理化学高度细化——学科分工更细计算机——计算机网络，计算机控制，计算机视觉，2、建立在比特（BIT）概念上的“数字化”—进入数字化信息时代数字化时代数字通信数字视频（DVD，VCD，EVD）数字音乐（MP3）数字控制数字电视数字化广东3、建立在仿生和信息技术上的智能化（Intelligized）神经网络——模仿人脑的神经元信号处理过程机器视觉——模仿人眼的立体成像和理解模糊推理——模仿人的思维和推理方式群智能——模仿蚂蚁、鸟、鱼群体的智能行为遗传算法——模仿生物进化的基

6、因选择、交叉和变异免疫算法——模仿动物的免疫行为仿生智能4、数字化催生了新的建模分析方法（NovelModelling）建模分析方法离散取代连续数值取代解析数字取代模拟模糊取代清晰随机取代确定线性代数矩阵分析有限元素法模糊数学模糊控制概率统计随机过程5、集成化、标准化和规范化——新的技术使用手段集成化如硬件IC软件COM组件驱动信息输出输入信息标准化规范化标准化规范化6.单项研究转向系统工程载人航天工程运载火箭系统载人飞船系统通信测控系统航天员系统空间应用系统发射场系统着陆场系统空间实验室7、现代科学追求调和、平衡、稳定调和问题解决平衡过程解决稳定结果解决二、现

7、代科学对人的要求1、知识更新的速度要快要跟上技术的发展，注重知识的更新，学习是终生的；2、要有数字化理念你从事的研究和工作要融合信息化（数字化）技术；3、集成观将一些成熟的知识或技术象集成电路芯片一样，直接拿来为我所用。4、标准化思想开发的产品要标准化、模块化，才有前途5、人文精神和科学精神结合6、回归自然和环保意识7、自我完善符合和谐社会的需要