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时间:2021-04-16
《2022届高考政治一轮复习课后限时集训35求索真理的历程含解析新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、标准课后限时集训(三十五) 求索真理的历程(建议用时:40分钟)1.(实践是认识的基础)(2020·某某省某某市三模)2020年3月发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。从认识论角度看,高度重视劳动,是因为( )①实践是认识的来源和目的 ②认识对实践具有反作用③实践锻炼和提高人的认识能力 ④劳动是实现人生价值的重要手段A.①②B.①③C.②④D.③④B [意见的要求体现了实践是认识的来源和目的,也体现了实践锻
2、炼和提高人的认识能力,①③符合题意。材料未体现“认识对实践具有反作用”,排除②。④中“劳动是实现人生价值的重要手段”属于唯物史观X畴,不符合题意。]2.(实践是认识的基础)针对全球抗疟的重要武器、世界卫生组织大力推广的青蒿素联合疗法在全球部分地区出现“抗药性”卫生难题,诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦带领团队攻坚数年,终于揭开青蒿素抗疟机理,提出切实可行的治疗应对方案,用事实告诉世界:青蒿素依然是人类抗疟首选高效药物。这表明( )①真理和谬误往往相伴而行 ②人能够认识和利用规律以造福人类 ③与时俱进才能获得永恒真理 ④实践是检验认识真理性的唯一标准A.①③B.①④C.②③D.②④D [材料
3、不涉及真理和谬误相伴而行,①错误。认识是不断发展的,永恒真理的说法错误,③-8-/8标准错误。屠呦呦带领团队攻坚数年,终于揭开青蒿素抗疟机理,提出切实可行的治疗应对方案,说明人能够认识和利用规律以造福人类;用事实告诉世界:青蒿素依然是人类抗疟首选高效药物,说明实践是检验认识真理性的唯一标准,②④符合题意。]3.(实践是认识的基础)2020年1月26日,某某省药监局接到某某艾可韦生物技术某某研发的新型冠状病毒核酸检测试剂盒,省器械检验中心立即组织检验,并于27日上午9点完成所有项目检验,产品符合技术要求,成为我省某某定检验机构检定合格的首个新型冠状病毒检测产品。在获得国家药监局的上市批件后,这
4、种试剂盒将被发往各地医院,用于测定疑似患者的样本中是否有新型冠状病毒。这说明( )A.思维与存在不具有同一性B.实践是认识发展的目的和动力C.实践的目的是为了获得正确认识D.正确认识要经过从认识到实践、再从实践到认识的过程B [被某某省法定检验机构检定合格的试剂盒,将被发往各地医院,用于测定疑似患者的样本中是否有新型冠状病毒,这说明实践是认识发展的目的和动力,B符合题意。“思维与存在不具有同一性”是不可知论,A不选。实践是认识的目的,C错误。正确认识要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成,D错误。]4.(真理)(2020·某某省某某市5月模拟)“孩子早餐要吃鸡蛋、牛奶、某某治
5、等高营养高蛋白食物,不要喝粥、吃咸菜和一些垃圾食品。”医生X某的这一建议引爆网络。支持和反对的都不少,甚至还有人将喝粥定义为坚持传统文化,喝牛奶定性为崇洋媚外,真是为粥吵成了一锅粥。对此,正确立场应该( )①维护中华传统,坚持饮食习惯 ②恪守专家建议,改进饮食搭配 ③崇尚科学精神,改善饮食结构 ④追求客观真理,注重饮食营养A.①②B.①④C.②③D.③④D [要维护中华优秀传统,排除①。“恪守专家建议”的表述不当,饮食搭配要因人而异,排除②。X某强调,孩子早餐要吃鸡蛋、牛奶、某某治等高营养高蛋白食物,不要喝粥、吃咸菜,对于该观点大家的看法各不相同,其正确的立场应该是崇尚科学精神,改善饮食结
6、构,追求客观真理,注重饮食营养,③④正确。]-8-/8标准5.(意识的本质,真理的具体性和有条件性)近来,有人假借量子波概念鼓吹“量子波动速读”,宣扬只需通过快速翻书就能极大提高学习效率。实际上,量子学研究中的“波”概念和我们平时看到的水波、声波、地震波有很大的区别。波的概念无论如何拓展,书本上的油墨不具备传播功能,书本所承载的智慧和知识,更不会自动呈现到你的脑子里。这说明( )①意识是客观存在在人脑中的能动反映 ②任何真理都有自己适用的条件和X围 ③人们对新事物的认识有一个由浅入深的过程 ④新事物的产生总是受到旧事物的抵抗和扼杀A.①②B.③④C.①③D.②④A [波的概念无论如何拓展,
7、书本上的油墨不具备传播功能,书本所承载的智慧和知识,更不会自动呈现到你的脑子里,说明意识是客观存在在人脑中的能动反映,①符合题意。量子学研究中的“波”概念和我们平时看到的水波、声波、地震波有很大的区别。这说明真理是有条件的和具体的,即任何真理都有自己适用的条件和X围,②符合题意。材料未涉及人们对新事物的认识有一个由浅入深的过程,③与题意不符。④说法正确,但是材料未涉及新旧事物,与题意不符。]6.(认识具有无限
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