第十二章第二节滑轮课件.ppt

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1、第十二章第２节滑轮我们用力向下拉绳子，国旗上升，你知道旗杆的顶部有什么装置吗？这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。凹槽轴小轮下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?旗杆顶端的滑轮电动机下面的滑轮货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。想想议议工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。结论：使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。一、定滑轮物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离S/m物重G拉力F物体上升距离h（cm)

2、绳端（拉力作用点）移动距离s(cm)大小方向实验结论：定滑轮不省力、不省距离，但能改变力的方向。5cm5cm1N1N向下2N2N向下4cm4cm3N3N向下6cm6cm二、探究使用定滑轮的特点（匀速）使用定滑轮提升物体（匀速）定滑轮特点:2.力的关系：3.距离关系：1、不省力也不费力，但可以改变力的方向．F=GS=h工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。结论：使用动滑轮可以省力；但费距离，且不改变力的方向。二、动滑轮物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离S/m使用动滑轮提升物体（匀速）物总重拉力

3、F物体上升距离h（cm)绳端（拉力作用点）移动距离s(cm)大小方向3cm6cm2N1N竖直向上4N2N4cm8cm6N3N5cm10cm三、探究使用动滑轮的特点实验结论：使用动滑轮能省一半力,但费一倍距离.不能改变施力的方向.hS=2h动滑轮特点:2.力的关系：3.距离关系：1、省一半的力，但不改变力的方向．F=（G物+G动）/2S=2hO定滑轮的实质是等臂杠杆动滑轮实质是一个动力臂等于阻力臂两倍的杠杆四、定、动滑轮的实质F2F1'OL1=L2L2L1F1''F1F1'∴F1=F1'=F1'‘=G定滑轮中，若拉力斜向下或水平

4、F=G吗？动滑轮中，若拉力F沿斜上方拉，F=G吗？12F2F1GL1L2OF1/L1/∵动力臂L1减小∴动力F增大要使动滑轮省一半的力(省力最多），必须使绳子沿竖直方向拉1．定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则（）。A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．三个力一样大F2F1F3D练一练2．用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（）。A．F1>F2>F3B．F2>F3>

5、F1C．F2>F1>F3D．F3>F1>F2D丙F3练一练乙F2甲F13、有一位举重运动员，他的体重为600N，他最多能举起800N的杠铃，这位运动员利用一个定滑轮提升重物时（）A、最多能提起600N的重物B、最多能提起800N的重物C、最多能提起小于800N大于600N的重物D、最多能提起1400N的重物A4.如图所示装置,不计绳重及滑轮摩擦，某人对绳端施加200N的拉力时，刚好将物体匀速提起，则物体的重为_____N当物体上升2m时，他的绳子被拉上了___m他想站在地面上将此物体送上四楼，仅用该装置能完成任务吗？怎样才能既

6、省力又能站在地面上完成此项任务呢？定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？想想议议怎样才能做到既省力又可改变力的方向呢？Q:定滑轮和动滑轮组合形成滑轮组，这样既省力又方便。滑轮组提升物体物和动滑轮总重G/N拉力F/N物体上升高度h（cm)绳端（拉力作用点）移动距离s/cm动滑轮上绳子段数n131.50.53.01.0262.50.5210335GGFGGFF=G21F=G31F=G41F=G51S=2hS=3hS=4hS=5h1滑轮组特点

7、：既可以省力，又能改变力的方向n为与动滑轮相连的绳子的股数FF2滑轮组提升物体（若不计绳重、滑轮摩擦）=1nFG总S=nhh为物体上升高度S为绳自由端移动的距离FGGFF6段绳子承担F=(1/6)G7段绳子承担F=(1/7)G18段绳子承担F=(1/18)G根据下面的省力要求，给滑轮组绕绳F=G31F=G51F1、按要求画出绳子的绕法n=5n=4n=4n=2n=3FFFFF练习：讨论：若每个滑轮重30N，结果如何？G=?h=?F=100Ns=10mF=?s=?G=100Nh=10mF=100Ns=?G=?h=10mFs=?物体

8、以0.2m/s的速度匀速上升10s的时间练一练汽车重2×104N，陷入泥中，受到的阻力为3×103N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？F练一练物体能被提起吗？动滑轮对物体的拉力？地面对物体的支持力？物体对地面的压力？F=10NG动=5NG=50N练一练2、用