鲁教版五四制小学五年级语文下册顶碗少年_课件1.pptx

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1、顶碗少年1.读懂课文内容，能回答课后问题。懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去，就能取得成功。2.结合课文内容以及收集到的资料信息，理解课文最后一句话的含义。3.有感情地朗读课文。课时目标情境导入一位普通的顶碗少年，给作者留下了深刻的印象，以至过去了二十多年仍记忆犹新。我想，这位少年同样给大家留下了深刻的印象。让我们一同回到上海大世界的露天剧场，去感受那激动人心的一幕。预习检查请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。对自己喜欢的句子和难懂的句子多读几遍。（提示：不要加字或减字。）字词乐园bǐnɡjiǎtuímiǎoxiàn屏　胛　颓　渺　　羡课文详解默读课文，想一想：顶碗少

2、年给你留下了怎样的印象？指导深入理解课文详解少年两次失败，当时情况如何？观众反映怎样？少年表现有何变化？你从中体会到什么？课文详解学生结合自己找的重点句谈想法，并注意“推己及人”想象顶碗少年两次失败时的想法，并探讨他能够取得最后成功的原因。集体交流课文详解（1）如果你是这位少年，面对两次表演失败会想些什么？（2）老者可能会对我说些什么？课文详解抓住印象最深的场面，反复朗读，想象当时的情景，和同学交流感受。课文详解1.思考：假如你在现场，你会想什么？说什么？认识到生活中只要坚持下去，不屈不挠就一定会取得成功！通读深入探究：2.重点理解结尾句。体会文章表达的感情。（1）自读思考作者有哪些想法

3、？（2）引导学生结合生活实际来谈体会。　　人生会有许多挫折，即使在最困难的时候，也不要丧失信心，不要退却。要看到光明，要以极大的韧性去战胜困难，坚持到底，就是胜利。课文详解课文详解3.学习第6、7自然段。朗读第6、7自然段，想想主要写了什么？第6自然段有两个意思：（1）深信当年那位顶碗少年已成为一名称职的杂技艺术家。（2）那一夜顶碗少年的演出给我留下了极为深刻的印象。第7自然段用文学语言表达出自己的深切感受。有感情地通读全文，进一步体会课文表达的思想感情。课文详解图解结构顶碗少年失误——努力　　失误——努力——成功概括主题本课通过一个小男孩顶碗失败后不气馁，终于表演成功的故事，说明了我

4、们不管遇到多少困难、挫折都不要退却，只要坚持下去，就能获得成功。拓展提升课外延伸：1.学习了这篇课文，对你今后做事有哪些启发？想一想用一两句话说一说。2.你还了解哪些不怕困难，勇于拼搏的人物和事迹，给大家讲一讲。随堂练习一、修改病句。1.没停的闪电又亮起来了。2.公园里人海如潮，人们悠闲地在甬道上散步。3.小明不但学习好，但是不遵守纪律。二、按要求改写句子。1.仅用了半个小时，我们就擦完了玻璃。改为“被”字句：2.我们怎么能不遵守交通规则呢?改为陈述句：3.我们不会忘记老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩。改为反问句：三、在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每

5、每想起，总会有一阵微微的激动……这是课文最后一句话，说说你从省略号中读出了什么。随堂练习答案：一、1.“没停”换“已停”或“刚停”2.“人海如潮”换“游人不多”3.“不但”换“虽然”二、1.仅用了半个小时，我们把玻璃擦完了。2.我们不能不遵守交通规则。3.我们怎么会忘记老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩呢?三、作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示──“失败乃成功之母”，那就是面对挫折，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。随堂练习谢谢