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时间:2021-04-09
《青岛版五四制小学四年级科学上册金属_课件1.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、金属金属是我们经常见到的一类物质,你知道哪些金属的名称呢?金、银、铜、铁、锡、锌、铅、镁……金属的特点猜想与假设:铜丝、铁丝和铝丝有哪些共同的特点呢?实验一:探究坚硬程度实验器材:锤子、铜丝、铁丝、铝丝、硬物体等。实验步骤:将铜丝、铁丝、铝丝分别放在硬物体上用小锤敲砸,看看有什么变化?实验二:探究表面光泽实验器材:砂纸、铜丝、铁丝、铝丝等。实验步骤:将铜丝、铁丝、铝丝分别用砂纸打磨,观察打磨后的材料。实验三:探究是否导电实验器材:电池两节、电池座、带小灯泡的灯座、导线、铜丝、铁丝、铝丝、木棍等。实验步骤:将导线,小灯泡与电池相互连接,然后将铜丝、铁丝、铝丝和木棍
2、分别接入电路中。观察小灯泡是否会亮。实验四:探究是否传热实验器材:酒精灯、铁架台、石棉网、烧杯、水、火柴、铜丝、铁丝、铝丝、木棍等。实验步骤:将铁架台固定好,放上石棉网,烧杯倒入一定的水,放在石棉网上,点燃酒精灯加热。然后把铜丝、铁丝、铝丝、木棍的一端置于热水中,用手摸一摸,有什么感觉?金属颜色光泽导热性导电性延展性铜铁铝实验记录表金属的特点具有金属光泽。有良好的导热性。能导电。有良好的延展性。金属从哪里来?古代冶铁图说一说金属的应用。拓展活动在教室准备一个收集筒,回收废旧金属物品。谢谢
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