小学科学苏教版四年级下册第三单元第10课《养昆虫》教案（2021新版）.doc

《小学科学苏教版四年级下册第三单元第10课《养昆虫》教案（2021新版）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、10.养昆虫【教材分析】从课标领域看，本课通过观察、描述、记录、实验探究等活动，落实《课程标准》中年段的课程目标。学习内容基于《课程标准》课程内容中“生命科学领域”落实中年段要求。从课程内容看，《养昆虫》一课是苏教版小学科学四年级下册第三单元的第二课，从本课开始，学生将与一种昆虫相伴，照料它，观察它，研究它。经历这种昆虫完整的生命周期，并像科学家一样收集信息、整理信息，获得相关的认识，是本课的意义所在。为此，本课在内容安排上设计了以下教学环节：养蚕（或菜青虫等其他昆虫）—给蚕宝宝记观察日记—整理观察日记—画出蚕的一生。其中，饲养和记观察日记是同步进行的活动，整

2、理日记是生命活动结束之后进行的，在此基础上画出蚕的一生，实际上是总结蚕一生经历了哪几个发展阶段，暗含昆虫变态（完全变态和不完全变态）的概念。本课伴随蚕的整个生长期，因此在课时安排上可与其他单元的课共同进行。【学情分析】1已有认知情况分析学生大都有捕蝴蝶、捉蜻蜓、养蚂蚁的经历，他们对昆虫并不陌生，但是对昆虫的共同特征及其在生命周期内的变化，他们的认知存在着模糊和不确定。比如，会有凡是虫子都是昆虫的片面认识，知道昆虫有腿但说不准有几条腿、腿长在什么位置，等等。因此，帮助他们纠正认知偏差，形成清晰、完整的昆虫概念，完成阶段性学习是非常有必要的。本课以“养昆虫”这项主

3、题活动，延续了低年段的学习方式，强调在亲历中发展科学思维。通过观察、饲养、实验探究等活动，充分调动学生的多种感官，将动手与动脑结合起来，在发展概念的同时促进学生思维水平的提升。本单元也是专项学习“像科学家那样”的深入，再次呼应“像科学家那样”的教材主线，为学生发展科学探究能力提供了一次实操机会。2可能遇到的问题及对策本课的学习活动需要适合的环境，充分的准备，以及家长和学校的配合。因为在昆虫的生长的周期中会经历一系列的变化，需要学生精心的照料和呵护。有些学生可能会对昆虫有害怕的心理，需要克服这种心理，从内心热爱大自然，积极探索生命的奥秘。【教学目标】[科学知识]

4、能通过饲养活动，亲历昆虫一生的几个发展阶段。[科学探究]在教师引导下，能基于所学知识，制订简单的探究计划；运用感官和选择恰当的工具、仪器，观察并描述对象的外部形态特征及现象；能依据证据运用分析、比较、推理、概括等方法，分析结果，得出结论；能正确讲述自己的探究过程与结论，能倾听别人的意见，并与之交流；能对自己的探究过程、方法和结果进行反思，作出自我评价与调整。[科学态度]能像科学家一样记观察日记，并通过整理日记获取有用信息；能分工协作，进行多人合作探究学习；乐于完成探究活动，分享彼此的想法，贡献自己的力量。[科学、技术、社会与环境]在饲养活动中能亲近、关注小动物

5、，增强责任感。【教学重点】能够悉心饲养昆虫，记观察日记。【教学难点】能够整理日记，从中获取昆虫生长的信息。【教学准备】[教师]课件；[学生]养蚕相关工具、蚕卵、桑叶、方格纸、放大镜、日记本。【教学过程】1创设情境，导入新课谈话：蚕的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同。你对它们都有什么了解呢？学生根据生活经验以及常识回答。[设计意图]激发学生照顾和观察蚕宝宝的兴趣。2提出养蚕任务4出示蚕的图片，学生认识蚕，并引导：这一次，老师和同学们一起来养蚕，通过养蚕来了解蚕宝宝的一生的变化。..探究养蚕过程：图片一：不同的动物有不同的适合自己的繁衍季节，我们要研究的蚕卵

6、会在什么季节孵化呢？养蚕的时间：春天天气变暖以后，气温一般达到20°C以上就可以了。可以根据当地昆虫食物情况灵活调整。图片二：蚕宝宝像我们一样需要温暖的房子，它们需要什么样的环境呢？蚕宝宝的家：准备好一个纸盒，里面放上干净的纸巾，盒盖上打几个孔，方便透气。图片三：蚕宝宝这么小，如何挪动它们呢？挪动和取食：蚁蚕很弱小，不能用手拿，可以用干毛笔轻轻扫。图片四：妈妈每天精心照顾我们，我们需要从怎样照顾蚕宝宝呢？蚕宝宝吃什么能长大呢？日常照料：每天都要清理粪便、换桑叶。桑叶必须洗净擦干再给蚕宝宝吃。谈话：很多科学家都有记日记的习惯,他们会从日积月累的日记中获得许多有益

7、的启发。我们通过给蚕宝宝记观察日记,也会有很多发现。讨论交流：我们如何给蚕宝宝记观察日记呢？可以用哪些方式来记观察日记呢？记观察日记可以用文字、数据、图画、拍照片、录视频等方式做记录。[设计意图]图片直观感受蚕宝宝一生不同形态，并事先做好一系列准备工作。3给蚕宝宝记观察日记1观察蚕卵和蚁蚕的样子。出示蚕卵和蚁蚕的图片，学生看一看并说一说蚕卵和蚁蚕是什么样子的。..蚕卵是淡灰色的椭圆形,快孵出蚕的卵会变大变白,卵壳接近透明。刚出生的小蚕,全身乌黑,布满细毛,形似蚂蚁,因此叫蚁蚕。2记录蚕宝宝身体长度的变化。蚕宝宝的身体长度的变化要怎么记录更好呢？出示测量蚕宝宝身

8、体长度的图片，了解怎样测量蚕宝宝身体的