七年级下册生物复习提纲.doc

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1、七年级下册生物复习提纲一、生殖系统人的由来(一)、人类的起源和发展19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。人类的进化过程:树上生活、森林古猿、下地生活、直立行走(二)人的生殖1、男性生殖系统睾丸:产生精子和分泌雄性激素2、女性生殖系统的结构和功能:卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所;3、生殖细胞:精子、卵细胞(人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养)4、受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。5、发育:受精卵胚胎胎儿婴儿;时间是38周(266天)6、

2、营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。7、青春期显著特征:身高突增;突出特征:性发育和性成熟二、人体的营养(一)、食物中的营养物质1、蛋白质:构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、受损细胞的修复和更新离不开蛋白质;2、糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;3、脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;4、维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,维生素A:缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症维生素B1:缺乏时,神经炎,脚气病维生素C:缺乏时

3、,坏血病,抵抗力下降维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症5、水:细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。6、无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)(二)、消化系统1、消化系统的组成:消化道和消化腺组成消化道:口腔咽食道胃小肠(消化系统的主要器官)大肠肛门消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏(人体最大的消化腺)、胰腺、肠腺;消化腺分泌消化液肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化2、小肠的作用:消化食物和吸收营养物质的主要场所。3、小肠适于消化的特点:1)长;2)内表面具有

4、皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);3)内有多种消化酶(消化液)4、小肠适于吸收的特点:1)、2)、3)小肠绒毛内有毛细血管、绒毛壁和毛细血管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;5、食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉麦芽糖葡萄糖蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质氨基酸脂肪的消化(小肠):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸6、营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁吸收后进入循环系统的过程。小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素7、第七营养素:膳食纤维8、合

5、理营养和食品安全:合理营养按时进餐,三餐比例为3:4:39、均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔):糖类维生素、蛋白质、无机盐、脂肪(由下至上)三、呼吸系统(一)、呼吸道的组成:呼吸道和肺(呼吸系统的主要器官)呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管;肺:气体交换的场所呼吸系统的功能:气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体(二)、肺1、结构单位:肺泡(肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。)2、功能:气体交换3、发生在肺内的气体交换肺与外界的气体交换:外界-----------------肺(通过呼吸运动实现)肺与血液的气体交换:肺--

6、----------------血液(通过气体的扩散作用实现)4、人在平静吸气时的原理:膈肌和肋间肌收缩,胸廓扩大,肺扩大,肺内压力减小呼气时:肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小肺缩小,肺内气压增大重点图形:14页24页练习127页探究29页31页技能训练46页演示实验四、循环系统(一)、血液的组成:血浆和血细胞1、血浆成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能:运载血细胞,运输养料和废物2、血细胞:红细胞、白细胞、血小板红细胞:数目最多,没有细胞核;具有运输氧的功能;过少患有贫血白细胞:体积最大,有细胞核;吞噬病菌、防疫保护;过多患炎症血小板:数目最多,没有细胞核;有止血功能;过

7、少时血流不止3、血液的功能:运输、防御保护、调节体温(二)、血管1、血管的种类:动脉------------毛细血管------静脉2、毛细血管的特点:数量大,分布广,管壁薄,血流速度最慢,官腔小,只允许红细胞单行通过(三)、输送血液的泵-心脏1、心脏的结构:由心肌构成,有四个腔:左心室----主动脉;右心房----上、下腔静脉右心室----肺动脉左心房-----静脉瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开),动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开),保证血液按一定的方向流动2、心脏的功能:血液循环的动力器官,输送血液的泵(四)、

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