浙江省磐安县第二中学2020_2021学年高一语文12月月考试题2021010602142.doc

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1、考试资料某某省磐安县第二中学2020-2021学年高一语文12月月考试题考生须知：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共10页，满分150分，考试时间120分钟。2.考生答题前,须将自己的某某、某某号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。3.选择题的答案必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。4.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。一、语言文字运用（共21分

2、）1.（3分）下列加点字注音全都正确的一项是（）A.幽咽（yè）泉流冰下难舸（gě）怅（chàng）寥廓挥斥方遒(qiú)B.木讷（nà）讪讪（shàn）兜鍪（móu）三匝（zā）C.吐哺（fǔ）湓（pén）浦口霓裳（cháng）六幺（yāo）D.虾蟆陵（líng）樯（qiáng）橹蹩（bié）脚檄（xí）文阅读下面的文字，完成2～5小题。（共12分）中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。今天，西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。维护中国文化的主体性，不是__________、闭关锁国，而是

3、承前启后、__________。中国的也是世界的，过去的也是未来的。以丝绸之路为例，()。明代初期X和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，某某城_________，都来一睹其真容。今天，“一带一路”打开筑梦空间，“人类命运共同体”勾画宏大愿景，同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方的各种文化__________，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，这形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。14/14考试资料2．(3分)文中画横线的部

4、分有语病，下列修改最恰当的一项是() A．西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量击打着中国传统文化。 B．西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。 C.西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量打击着中国传统文化。 D．西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量冲击着中国传统文化。 3．(3分)依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是(  ) A．墨守成规 前赴后继 万人一心 祸福相生 B．抱残守缺 继往开来 万人空巷 相融相生 C．抱残守缺 前赴后继 万人一心 相融相生 D．

5、墨守成规 继往开来 万人空巷 祸福相生 4．(3分)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(  )A.它不是一条通商之路，而是一条文化纽带B.它不仅是一条文化纽带，而且还是一条通商之路 C.它不仅是一条通商之路，而且还是一条文化纽带D.它不是一条文化纽带，而是一条通商之路 5.(3分)下列各句中的破折号和文中“麒麟”后的破折号作用相同的一项是（）A.你怎么会姓赵！——你哪里配姓赵！B.俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！C.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。D.据说这是稀世之宝——一种难得的良药。14/14考试

6、资料阅读下面的文字，完成题目。（共6分）　　中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示，2017年我国成年国民各种媒介（包括书报刊和数字出版物）的综合阅读率为80.3％，较2016年的79.9％有所提升；数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）的接触率为73．0％，较2016年上升了4．8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。　　调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年，我国成年国民的听书率为22．8％，较2016年的

7、17．0％提高了5．8个百分点；0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看，未成年人群体中，14—17周岁青少年的听书率最高，9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书率相差不大。同时，听书的方式也很多样。我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。6.（1）用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。（2分）（2）针对上述消息所反映的社会现象，写一段评述性文字。不超过80个字。（4分）二、现代文阅读（共31分）（一）阅读下面的文字，完成7～9题。（共12

8、分）　　材料一：　　苗绣，苗族的刺绣。其历史可以追溯到楚绣、与湘绩、汉绣同流而异源。古代苗族妇女养蚕主要是为了获得制作刺绣使用的丝线。苗绣主要用于装饰衣服，也用在裤脚和鞋面。在衣服上以栏杆形式围在肩膀和袖口。黔东向苗族的盛装刺绣，衣饰部位不是栏杆形式。苗绣针法有平绣、辫绣、结绣、缠绣、绉绣