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时间:2020-02-25
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1、定量认识化学变化作者:佚名教案来源:网络点击数:1348定量认识化学变化本资料为WORD文档,请点击下载地址下载全文下载地址文章来源莲山课件www.5YkJ.coM第二节定量认识化学变化(学案)自学导航1.下列化学式书写正确吗?错误的请加以改正:氯酸钙(CaCl) 高锰酸钾(K2MnO4)__________ _________________双氧水(H2O2) 五氧化二磷(P2O5) 2.用符号表示:3个氧分子_______2个水分子_______氧化钙__________ 碳酸钙_
2、_______3.你在实验室里做过哪些化学反应?请把文字表达式写出来,和其他同学交流。______________________________________________________________________________________________________4. 叫化学方程式。书写化学方程式所遵循的原则是① __________② 书写化学方程式的步骤①写 ②配 ③注 5.化学反应的条件常有
3、 、 、 、 ,用文字或符号在 上面注明。如果生成物中有气体放出或沉淀生成,就在气体或沉淀物化学式的右边分别用“___”或“ ”标明。6.求下列物质的相对分子质量(H-1Cu-64O-16K-39Mn-55Cl-35.5)H2 CuO K2MnO4 3O2 7.书写化学方程式,并说出来给大家听(1)煤球炉上方蓝色火焰的产生_______________________________(2)生石灰上滴水发生的化学反应__________
4、____________________(3)氢气燃烧生成水 (4)实验室用稀盐酸和大理石反应制二氧化碳____________________8.化学方程式表示的意义① ② ③ 例如:2H2O 2H2↑+O2↑表示反应物是 生成物是 ____,反应条件是 .在电解水的过程中,H2O、H2、O2三物质之间
5、的质量比H2O:H2:O2= 9.一个化学方程式不仅表示该化学反应的 ,还表示了反应中各物质的质量关系,即 关系。指点迷津1.配平下列化学方程式:①CO+Fe2O3 Fe+CO2 ②Fe+O2 Fe3O4③KClO3KCl+O2↑思路分析:配平化学方程式的关键要找准从哪里下手,配平的方法很多,不同的化学方程式,需要不同的方法来配平。(1)观察法:①右侧Fe的个数是3,O的个数是4,观察可知Fe前乘3,O2前乘2;②由CO变成CO2多一个O,而Fe2O3中有3个O,需3个CO去夺,故C
6、O前乘3,CO2前乘3,Fe前乘2。(2)奇数变偶法:a.找出方程是里左右两端出现次数较多的元素。b.该元素的原子在各端的总数是否一奇一偶,选定这一元素作为配平的起点(乘以2、4或8)。c.由已知推出的化学计量数,决定其它化学式的计量数,最后配单质。d.最后如果各计量数可以约分,则约成最简形式。(3)最小公倍数法,也是配平化学方程式很好的方法。答案: ①3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2②3Fe+2O2 Fe3O4③2KClO32KCl+3O2↑基础评价1.A、B、C各10g混合加热后,A全部参加了反应,C增加了8g,同时生成4
7、gD,则反应物A、B的质量比为( ) A.5:1B.1:5C.1:4 D.4:12.在化学反应2Mg+O2=2MgO中,Mg、O2、Mg的质量如下,各组数据正确的是 ( ) A.2g、3g、5g B.3g、2g、5gC.1g、4g、5g D.4g、1g、5g3.初三(1)班的刘杰书写了如下几个化学方程式,请你观察 ①P2+O5 P
8、2O5②2Mg+O2 2
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