英语四六级考试写作模板大全(1).doc

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1、2010年12月英语四六级考试写作模板大全(1)　　第一部分记叙文题型作文diy　　写作步骤　　要求考生写一篇记叙文，描述事件发生的时间、地点、原因、人物及结果，最后对事件进行简单分析，如：2003年6月四级作文、2003年9月四级作文、2004年6月六级作文。对这类题型，通常分为三个步骤来写：　　第一段、总结描述　　交代清楚故事涉及的人物、时间、地点：　　主题句　　第二段、具体描述　　具体描述事件发生的原因、经过和结果　　起因+经过+结果　　第三段、对事件的分析　　分析句1+分析句2+分析3　　第二部分、

2、记叙文题型作文diy写作范文练习　　[实战演练]　　directions：forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicthedaymyclassmatefellill.　　1、简单描述一下这位同学生病的情况;　　2、同学、老师和我是如何帮助他的;　　3、人和人之间的这种相互关爱给我的感受是....　　[diy写作模板：架构阶段]　　第一段：　　开篇句：about_____o'clockoneeveningin_____

3、__,_____.　　扩展句：________.(展开描述一下事件)　　第二段：　　主题句：withouthesitation,_____.itwasn'tlongbefore_____.　　扩展句：1、one______.　　2、another_______.　　3、ourteacher_______.　　第三段：　　结尾句：is_______?whocantell?but______.　　扩展句：1、when____,peopleshowed_____spiritregardlessof____.　　2

4、、thiskindofcarebetweenpersonsistheverykindgiving,unselfishandpricelessdevotionorsacrifice.　　3、anditisjustbecauseofthiscarethatwecanhavewarmfamilies,ahappylifeandabeautifulworld.第二部分、正反观点题型作文diy写作范文练习　　[实战演练]　　directions：forthispart,youareallowedthirtyminut

5、estowriteacompositiononthetopicchinajointingwto.youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutlinebelow:　　1、加入wto给我们带来的好处;　　2、加入wto给我们带来的不利方面;　　3、我们该如何做。　　[diy写作模板：架构阶段]　　第一段：文章的开头　　开篇句句：________finallysucceededin_____aftermany'seffor

6、ts.　　扩展句：_____willinfluence_____greatly.　　第二段：表达正面观点　　主题句：____brings____manybenefitsandopportunities.　　扩展句：1、as_____,______can______.　　2、what'smore,__________.　　第三段：表达反面观点　　主题句：everythinghastwoaspects.　　扩展句：1、___canalsobringussomechallenges.forexample,____

7、__.　　2、inaddition,itwillbemoredifficultfor_____to_____,as____.　　第四段：结尾，表明自己看法　　结尾句：however,____doesmoregoodthanharmto____.　　扩展句：whatweshoulddoisto______.　　[diy写作模板：填充阶段]　　第一段：文章的开头　　开篇句句：chinafinallysucceededinjointingthewtoaftermany'sefforts.　　扩展句：thiseve

8、ntwillinfluencetheeconomyinchinagreatly　　第二段：表达正面观点　　主题句：jointingtheWTObringschinamanybenefitsandopportunities.　　扩展句：1、asamembercountry,chinacanenjoymanyrightsthatcanboostthedevelopmentoftheeconomyinchina.　　2