辽宁省抚顺一中2018_2019学年高一物理上学期10月月考试题.docx

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1、辽宁省抚顺一中2018-2019学年高一物理上学期10月月考试题（满分：100分时间：90分钟）一、选择题（本大题包括只有一个选项正确。9-120分）．12个小题，每小题5分，共60分．在1-8题中给出的四个选项中，题为多选，全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得1．在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A．做精彩表演的花样滑冰运动员B．研究参加马拉松比赛的运动员跑完全程的时间C．研究火车通过某个大桥需要的时间D．研究一列火车通过某一路标所需的时间2．在物质的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体运动，并首先采用

2、了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展（）A．爱因斯坦B．牛顿D．亚里士多德C．伽利略3、一个学生在百米赛跑中，测得他在7s末的速度为9m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程内的平均速度是()A.10.2m/sB.9.6m/sC.9m/sD.10m/s4．下列关于加速度的说法，正确的是（）A．只要物体的速度大，加速度就大B．只要物体的速度变化率大，加速度就大C．只要物体的速度变化量大，加速度就大D．只要物体的速度不为零，加速度就不为零5、关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．物体位移大小

3、不同，路程一定不同B．物体通过了一段路程，其位移不可能为零C．物体通过的路程不相等，但位移可能相同D．以上说法都不对6．甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位移一时间图象如图所示，在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是()A．平均速度大小相等，平均速率＞=B．平均速度大小相等，平均速率＞＞C．平均速度v甲＞v丙＞v乙，平均速率相等D．平均速度和平均速率大小均相等7．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为（）A．3：4B．3：1C．1：1D．4：38、一辆车由静止开始做匀

4、变速直线运动，在第8s末开始刹车，经4s停下来，汽车刹车过程也在做匀变速运动，那么前后两段的加速度的大小之比为()A．1:4B．2:1C．1:2D．4:19．一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为5m/s，在这1s内该物体的()A．速度变化的大小可能为3m/sB．速度变化的大小可能为9m/sC．加速度的大小可能为23m/sD．加速度的大小可能为1m/s210．一物体做匀加速直线运动，初速度为1m/s，第6s内的位移比第5s内的位移多4m，则（）2B．加速度为2A．加速度为6m/s4m/sC．5s内位移为19mD．5s内位移

5、为55m11．做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示（）A．v0t﹣at2B．v0tC．D．at212．如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置、时间（x﹣t）图线．由图可知（）A．在时刻t1，a车追上b车B．在时刻t，a、b两车运动方向相反2C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大二、填空题：（每空4分，共计16分）13．研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工

6、作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．（1）部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：（用字母填写）（2）图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=s（3）计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=．（4）为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=．三、计算题：（每题12分，共计24分.）14．(12分)一物体做自由落体运动

7、，落地时的速度为30m/s，（g=10m/s2）求：（1）物体下落的高度（2）最后一秒内物体下落的高度15．（12分）电车从车站匀加速起动时，有一自行车以υ=5m/s的速度匀速从电车旁超出，过10s后电车追上自行车．求：（1）电车的加速度；（2）电车追上自行车之前，电车与自行车相距最远时的距离．参考答案1.B2.C3.D4.B5.C6.A7.A8.C9.BD10.BD11.ACD12.BC13.上述实验步骤的正确顺序是：DCBA（用字母填写）②图（b）中标出的相邻