浙江省宁波市北仑中学2017_2018学年高二物理下学期期中试题.docx

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1、北仑中学学年第二学期高二年级期中考试物理（选考）试卷一．选择题（本题共小题，每小题分，共分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）．下列四幅图中包含的物理思想方法叙述错误的是（）．图甲：观察桌面微小形变的实验，利用了放大法．图乙：探究影响电荷间相互作用力的因素时，运用了控制变量法．图丙：利用红蜡块的运动探究合运动和分运动的实验，体现了类比的思想．图丁：伽利略研究力和运动的关系时，运用了理想实验方法．一粒石子和一泡沫塑料球以相同初速度同时竖直向上抛出，泡沫塑料球受到的空气阻力大小与其速度大小成正比，忽略石子受到的空气阻力，石子和塑料球运动的速度随时间

2、变化的图象如图所示，其中可能正确的是（）．．．．．如图所示，、为同一水平线上的两个绕绳装置，转动、改变绳的长度，使光滑挂钩下的重物缓慢竖直下降。关于此过程中绳上拉力大小的变化，下列说法中正确的是()．不变．逐渐减小．逐渐增大．可能不变，也可能增大．一列简谐横波沿轴正方向传播．时，波传播到轴上的点，在它左边的质点恰在负最大位移处，如图所示．在时，质点第一次出现在正最大位移处，则（）．该波的传播速度为-1-/13．当波传播到质点时，质点在平衡位置处且向上运动．时，质点在平衡位置处且向上运动．时，质点在正最大位移处．医院有一种先进的检测技术﹣﹣彩超，就是向病人体内发射频率已精确掌握的超声波，

3、超声波经血液反射后被专用仪器接收，测出反射波的频率变化，就可知道血液的流速，这一技术利用了物理学中的下列哪一原理（）．回声．波的衍射．波的干涉．多普勒效应．如图所示，在直线的中垂线上有、两个声源，分别距点和，两个声源同时不断向外发出波长都为的完全相同的声波．在直线上从﹣∞到∞的范围内声波干涉减弱的区域共有（）．无穷多个．个．个．个．一束复合光射向半圆形玻璃砖的圆心，折射后分开为、两束不同颜色的单色光，下列判断中正确的是（）．光束的频率比光束大．在玻璃中传播，光束的波长比光束小．玻璃对光束的折射率比玻璃对光束的折射率小．若光束从玻璃中射向空气，则光束的临界角比光束的临界角小．两列振动方向

4、相同、振幅分别为和的相干简谐横波相遇。下列说法正确的是()．波峰与波谷相遇处质点的振幅为．波峰与波峰相遇处质点离开平衡位置的位移始终为＋．波峰与波谷相遇处质点的位移总是小于波峰与波峰相遇处质点的位移．波峰与波峰相遇处质点的振幅一定大于波峰与波谷相遇处质点的振幅．如图为振荡电路中电流随时间变化的图象，则（）-2-/13．﹣时间内，磁场能在增加．﹣时间内，电容器处于放电状态．﹣时间内，电容器两板间电压在减小．﹣时间内，线圈中电流变化率在增大．以下说法中正确的是（）．照相机镜头表面的镀膜是光的偏振现象的应用．β衰变所放出的电子来自原子核外．γ射线是一种波长很短的电磁波．放射性元素的半衰期随温

5、度的升高而变短．如图所示，质量为的小车放在光滑的水平面上．小车上用细线悬吊一质量为的小球，＞．现用一力水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度向右运动时，细线与竖直方向成α角，细线的拉力为；若用另一力′水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度′向左运动时，细线与竖直方向也成α角，细线的拉力为′．则（）．′，′．′＞，′．′＜，′．′＞，′＞．如图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力与物体位移的关系如图所示（），则正确的结论是（）．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态．

6、弹簧的劲度系数为．物体的质量为．物体的加速度大小为．如图所示，、两物体之间用轻质弹簧连接，用水平恒力拉，使、一起沿水平面做匀加-3-/13速运动，这时弹簧长度为，若将、置于斜面上，用相同的沿斜面方向的恒力拉，使、一起沿斜面做匀加速运动，此时弹簧的长度为，则（）．．＞．＜．由于、的质量关系未知，故无法确定、的大小关系二、选择题（本题共小题，每小题分，共分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错的得分）．如图所示是研究光电效应的电路。某同学利用该装置在不同实验条件下得到了三条光电流与、两极之间的电极的关系曲线（甲光、乙光、丙光），如图所

7、示。则下列说法正确的是（）．甲光与乙光的频率相同，且甲光的强度比乙光强．对比三条图线可知，对某种确定的金属来说，光电流的遏止电压只由入射光的频率决定．丙光的频率比甲、乙光的大，所以光子的能量较大，丙光照射到极到电子从极射出的时间间隔明显小于甲、乙光相应的时间间隔．用强度相同的甲、丙光照射该光电管，则单位时间内逸出的光电子数相等．氢原子的部分能级如图所示，现有大量的氢原子处于的激发态，当向低能级跃迁时辐射出不同频率的光．已知可见光的光子能量在到之