事业单位人力资源绩效考核探讨.doc

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1、学无止境事业单位人力资源绩效考核探讨摘要：人才的地位随着社会科技的进步、经济的发展越来越凸显。企事业单位的发展，组织战略目标的达成，都依赖有效的，科学的人力资源的管理。而绩效管理是人力资源管理的重要内容，更是企事业单位管理强有力的手段。由于事业单位的社会公益性服务的特点，因而在自身的绩效管理中有很大的局限性，绩效考核的作用没有得到充分的发挥，员工工作的积极性没有充分调动起。下面，本人就这一问题谈谈自己肤浅的看法。关键词：人力资源；绩效考核；指标一、事业单位人力资源管理中绩效考核的作用事业单位人力资源绩效考核，指的是国家行政机关及

2、国有企事业单位组织，依据法定的管理权限，按照一定原则和工作绩效考核标准，定期或非定期地评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度、员工的发展情况等，并将评定结果反馈给员工的过程，并以此作为员工奖惩、职务变动、工资增减、培训、辞退等管理活动的客观依据。概括的讲，有以下几个方面的作用:（一）绩效考核具有奖惩、增资、调动员工工作积极性的作用。薪酬分配的依据是绩效考核。按照按劳取酬的社会主义分配原则，客观的、科学的衡量员工工作量的多少；任务完成情况；职责履行程度等等都要借助卓有成效的绩效考核做为指标。绩效结果的公平、公正性对员工起到激

3、励作用，肯定先进、鞭策后进，为评价员工阶段性工作、奖勤罚懒提供可靠的依据。（二）绩效考核是事业单位人员任用、调配、职务升降的重要依据。人员任用的原则是因事用人，用人所长，容人之短。单位在人员调配之前，要根据人员的德才状况，进行岗位分析；选择其适合的岗位，因事用人，使人岗匹配程度达到最大化，而所有这些活动的完成，都必须依赖有效的绩效考核。（三）绩效考核是事业单位员工培训、岗位轮换、职业规划发展的需要。在绩效考核周期结束后，管理人员与员工面谈，就阶段性工作考核结果展开讨论，找出工作中的不足，工作开展中取得了哪些进步及未来的发展方向。

4、根据绩效考核结果，对绩效欠佳者进行差别管理，包括有目的性的人员培训、岗位转移等等都需要绩效考核为其提供翔实的资料。3学海无涯学无止境二、绩效考核在事业单位人力资源管理中存在的问题事业单位人力资源进行科学的、公正的、公平的考核是近年来组织人事部门着力探索的问题，尽管探讨的力度及方向不断加深加大，但由于事业单位性质的特点，仍然存在许多问题。（一）对绩效考核目的存在错误认识。好多员工对绩效考核目的认识不清，认为绩效考核就是挑员工的毛病，把绩效考核作为约束、控制员工的手段，通过绩效考核给员工增加压力。因此，造成员工绩效考核时人人自危，受

5、到员工的抵制。（二）绩效考核内容缺少量化指标。考核内容过于笼统，可操作性差，考核流于形式。表现为：一是对德、能、勤、绩没有具体细化、量化，考核实际上出现了一定程度的“盲区”。二是未进行标准的岗位分析，考核标内容、考核标准存在所有岗位一致性的特点，绩效考评结果不科学。（三）考核结束后缺少绩效结果的反馈。事业单位的绩效考核，存在着考核工作结束后，管理者没有向被考核员工进行绩效反馈的现象。达不到绩效考核的目的，考核作用得不到充分发挥，考核流于形式，员工不知道工作中有哪些不足，今后工作努力的方向，在哪些方面需要加强再培训等，对单位一系列

6、的人力资源管理活动丧失了指导意义。三、发挥绩效考核在人力资源管理中作用的有效对策3学海无涯学无止境（一）正确认识绩效考核。绩效考核是绩效管理的一个核心环节。管理实事上是由绩效计划、绩效监控、绩效考核以及绩效结果反馈四个环节构成。绩效考核的目的不是挑员工的毛病，也不单纯是与薪酬挂钩涨工资，更不是把绩效考核作为约束、控制员工的手段，给员工增加压力。绩效管理的目的是持续提升组织和个人的绩效，从而保证单位发展目标的实现。首先，单位管理层要对绩效考核有着清醒的认识，重视绩效管理工作的每一个环节，真正让绩效考核达到应有的目的。其次，要使员工

7、认识到绩效管理和绩效考核会带来好处。绩效考核不会损害员工的利益，也不会因为没有绩效考核而不淘汰员工，相反会促进个人综合素质的提高。（二）完善绩效考核体系。完善的绩效考核体系的制定，要结合单位岗位的具体需求和单位发展状况，对员工工作能力、所持的技能、品德素养等进行具体科学的评价，才能需要建立一个合理可行的评价制度，把绩效管理责工作落到实处。首先，单位领导要从以人为本的理念出发，营造优秀人才脱颖而出的环境。单位领导要对本单位人员的情况及岗位需求情况做到心中有数，对绩效考核指标中的德、能、勤、绩、进行具体的细化、量化，做到多方面、多角

8、度的考核，防止一把尺子量人的粗放式考核。其次，严格考核程序，充分重视民主评议和民主测评。考核时可以采取找有关人员座谈、本人面谈等民主评议形式，充分听取本人及群众意见，做到公平、公正、科学的考核，避免主观主义等问题的发生。最后，还需要加强对平时考核资料的积累，为考