2009届广东省五校高三第一次联考历史试题

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1、2009届广东省五校高三第一次联考历史试题本卷满分150分。考试用时l20分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．作答选做题时，请先用2B铅笔填

2、涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第一部分选择题（共75分）一、选择题:本大题共25小题，每小题3分，共计75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．某一本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其它大学士的任命则出于他的推荐，……”文中所指的制度是（）A．汉代内外朝B．唐代三省制C．明代内阁制D．清代设军机处2．右

3、图所示的是（）A.秦朝的疆域B.宋朝的疆域C.元朝的疆域D.明朝的疆域3．我们古代，私商取代官商成为商人的主体，这件事发生在（）A．春秋战国时期B．秦汉时期C．唐宋时期D．明朝中后期4．下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了（）①儒家思想是人身修养的重要内容　　　　②书院注重对学子个人品德的养成③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学的伪善和欺骗性A.①②③　　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②③④5．书法是体现中华民族文化特色的一种艺术形式。下列各项中，既有审美价值又有实用价值，并且是雅俗共赏的字体是（）　　A．B．C．D．6．1940年12月30日，中国共产党创建的第一个

4、广播电台——延安新华广播电台第一次正式播音。当天可能播出的新闻是（）A．百团大战的最新战况B．法西斯德国无条件投降C．人民解放军占领南京D．日本偷袭美国的珍珠港7．康有为撰写《孔子改制考》传播西学，宣传维新思想，新文化运动的倡导者们则竖起了“打倒孔家店”的大旗。他们共同点是（）A．提倡民主共和反对专制统治B．否定封建专制统治的思想基础C．彻底否定中国传统文化D．推动现代科学在中国的发展8．1949年10月1日，中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说，“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是()A．新民主主义革命已经完成B．国民党在大陆的势力被彻底清除C．人民掌握了国家权力D．人民代表大会制度

5、确立9．20世纪50年代，我国发生的下列历史事件中，没有改变生产资料所有制性质的是（）A．土地改革运动B．农村合作化运动C．没收官僚资本D．合理调整资本主义工商业10.在电影《活着》中，有一个场景：20世纪50年代，一小孩找出父亲的铁皮箱，交给街道干部用来炼铁。当时人们这样做()A．表达了渴望迅速建成社会主义强国的愿望B．完全符合中国的国情C．是片面追求公有化的体现D．有利于尽快实现社会主义工业化11．1869年，《教会新报》的一篇文章写道：“外国生产皆归男医接生，虽经此例，似不成规矩。……男归男医，女归女医，岂不至善也！”材料反映出当时的中国（）A.虽已开放，但人们思想还比较保守B.西方男

6、女平等观念逐渐深入人心C.旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击D.人们难以接受西方医学知识12．到1986年，我国长期使用的数十种票证大多被取消。这反映我国当时（）A．已经建成市场经济体制B．已总体达到小康水平C．.经济体制改革初见成效D．建立了现代企业制度13．1959年文化部在全国大城市中举办“庆祝建国十周年新片展览月”，一共展出了35部优秀影片，电影界将这一年称之为“难忘的1959年”。出现这种盛况的主要原因是()A．新中国成立，激发了人民的创作热情B．社会主义具有优越性C．“双百”方针的提出和贯彻D．科技进步推动电影业发展14．“任何公民非经人民法院决定或人民检察院批准不受逮捕——19

7、54年《中华人民共和国宪法》”，以下哪一行为使这一法令无法执行()A．“砸烂公检法”B．地方造反派武斗C．打倒“牛鬼蛇神”D．揪斗“反动学术权威”15．陪审法庭法官的职责不包括（）A.审理各类重要案件B.监督公职人员的行为操守C.讨论国家内外政策并做出决议D.参加立法16．很多游人在巴黎伏尔泰纪念馆前留言。下列留言中，不正确的是（）A．“你教导我们走向自由”B．“你使人类懂得，精神应该是自由的”C．“你以思想