人教版二年级下学期水平试题精选小学语文期末模拟试卷D卷.docx

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1、人教版二年下学期水平精小学文期末模卷D卷：60分分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.看拼音写jiāoàogēbohuàngdàngzuānyánchóumì______________________________chìbǎngjiǎojíyánhánkuājiǎngzāogāo______________________________qīfùtǎoyànlóutīfùjnìqiāomén______________________________2.短文《有趣的作》，回答。“小，你的作呢？”老。小指了指桌子上的一幅画：“就是。”同学都奇怪地想：画儿能代表春天？小解

2、：“昨天，我看到玉花开了，本来想摘一，可是想到花草，就把玉花画下来了。”着，她起画大家看。老笑着点点。1.（1）正确的音解______（sìshì）摘______（zāizhāi）花2.（2）小的作是（）A.一美的玉花。B.一幅画有玉花的画。3.（3）老看到小的作，什么笑着点点？3.写出下列的近美______定______快______展______周______整个______明______光明______往常______松______4.我会照子，完成。①（科技）（理）______馆______师______馆______师②弯弯的（小路）晶的______忠的______③急忙——（忙

3、）忽然——______立刻——______④例：河水既不像老牛的那浅，也不像松鼠的那深。既⋯⋯也⋯⋯：______。⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小羊。太阳______的，好像______。⑥例：春吹来。（温暖的）春（地）吹来。小男孩跑来。______小男孩______跑来。第1页/共3页5.生活中一些人的行为是不对的，看到他们这样做你应该怎样去劝说呢？可以选下面图片中选一幅说说自己的看法，也可以结合生活中的实际，说出当你遇到这样的事情时你是怎样做的？或者是你看到别人是怎样劝说的？二、组词练习(40分)7.祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。1.（1）这句话把_____

4、_比作______。2.（2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（）A.婴儿睡的摇篮。B.生活的环境。3.（3）“祖先的摇篮”具体指的是______。8.生字宝宝手拉手。6.二年级下学期快过去了，你一定进步了，那就夸夸自己吧！王米口且米羔求木交反球________________________9.我会写出结构相同的生字，至少6个。左右结构的生字：______；上下结构的生字：______；半包围结构的生字：______；全包围结构的生字：______；独体字：______。第2页/共3页10.把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公

5、园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供11.选词填空。惊奇奇妙奇怪1.（1）法布尔______地发现草丛里有一只纺织娘。2.（2）科学家给玛丽亚提出了一个______的问题。3.（3）法布尔在静静地观察______的生物世界。三、提升练习(20分)12.聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小

6、熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”1.（1）短文一共______自然段。写苹果熟了，______的事情。2.（2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天，______经常给果树浇水施肥；果树生病了，______给果树喷药水杀虫；______从树上摘下一个在苹果；冬天，______给果树穿上厚厚的棉衣。3.（3）小伙伴们明白了什么。13.口语交际爸爸：玲玲，暑假里我们要出去旅游，你最想到哪儿去玩？玲玲：______爸爸：为什么？玲玲：______爸爸：行，等放暑假了我就带你去。14.我会把笔画数相

7、同的生字放在一起。业兰吊床步拔肥汗补罗龟齐号礼五笔：______六笔：______七笔：______八笔：______第3页/共3页