大班科学活动《花》教案.docx

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1、大班科学活动《花》教案活动目标：1．通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。2．创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。3．探索、发现生活中花的多样性及特征。4．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：1、场地布置（花仙子的花园）2、金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。活动过程：一、观察环境，感知花的美1.带入场地：今天我们去花仙子的花园玩，好吗？2.观察环境：你们觉得花仙子的花园怎么样？为什么漂亮？看见花你感到怎么样？二、观察

2、、品尝、发现、感知花的用途1．出示花的礼物：花仙子还为我们准备了许多礼物，我们一起来看看好吗？2．幼儿观察、品尝花的礼物（1）提问：你们认识这些礼物吗？它是怎么用的？（2）教和幼儿一起、、戴戴、喝喝、用用花的礼物。3．逐个提：是什么？可以用来做什么？4．小花的用途提：花可以做什么？（1）做（2）可以吃（3）泡茶喝（4）用花做好看的装品。（5）清香空气（6）可以美容⋯⋯三、造花的品1．察花仙子的花箍：花仙子的礼物你喜？我也用送点礼物花仙子。我的箍是用什么做的？2．提出造的要求：你想不想用花做礼物送人？后面老准了笔，你把自己想做的

3、花的礼物画下来。等下大家听，你做了什么花的礼物，准送。3．幼儿画：花的礼物4．幼儿描述自己的造。四、情感激你得花的用多？我怎待花