“向国旗敬礼”主题教育活动方案.docx

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1、“向国旗敬礼”主题教育活动方案国旗，它是国家的象征，反映了国家的历史文化传统和特色。下面是由为大家的“‘向国旗敬礼’主题教育活动方案”，欢迎阅读。以庆祝新中国成立69周年为契机，生动形象地开展爱国主义教育，培养和树立广大未成年人热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，培育和践行社会主义核心价值观。20XX年9月29日至10月12日1、组织网上签名寄语活动。各中小学要积极组织学生利用信息技术课在计算机教室登录宁国文明网（左侧悬浮版块），向国旗敬礼并抒写感言寄语，或在“文明XX”微信公众号上进行：关注“文明XX”，

2、打开9月29日文章“点击这里，向国旗敬礼”，点击下方“阅读原文”，选择“XX市”并留言。要求三年级及以上学生人人参与，鼓励学生在家中与父母共同参与网上签名寄语活动。签名寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。2、开展网下教育实践活动。“十一”前后，对广大未成年人进行国旗法、国歌法和党史国史教育，开展升国旗唱国歌、“我和国旗留个影”、观看红色电影、参观爱国主义教育基地等活动，增强青少年的国家观念和爱国情感。1、宣传发动，创设良好活动氛围。各中小学要充分发挥

3、报刊、广播、网络等各类媒体作用，及时报道活动情况，刊发精彩留言寄语，形成良好舆论声势，营造浓厚社会氛围。2、精心组织，指导落实活动过程。各中小学要制定具体实施方案，发挥乡村学校少年宫和各类校外活动阵地作用，组织中小学生积极参与，各级文明校园要充分发挥带头作用。3、巩固成果，注重结合务求实效。结合网上签名寄语，利用班会、团队日等时机，扎实开展“中国梦”学习教育，在融入、贯穿上狠下功夫，把教育实践活动与课堂教学、校园文化、团队生活、社会实践有机结合起来，与开展“新时代好少年”学习宣传活动结合起来。不断创新载体、手段和

4、方法，使中小学生在潜移默化中受到爱国主义教育。内容仅供参考