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时间:2018-11-21
《小学“向国旗敬礼”主题活动方案 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、小学“向国旗敬礼”主题活动方案[小学“向国旗敬礼”主题活动方案]一、活动时间xx年9月21日(星期一)上午9:00至9:30二、活动地点学校篮球场三、参加人员1.市创文办、文明办有关领导,小学“向国旗敬礼”主题活动方案。2.区创文办、区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委各1名负责人。3.xx街道中心小学全校师生。4.xx中心小学校级家委会成员、每班各两名家长代表。四、活动准备:1.学生队形队列训练。(负责:刘主任、陆xx、体育科组、班主任)2.国歌、《社会主义核心价值观小苹果版》歌曲合唱练习。(负责:袁xx、各音乐老师、班主任)3.背景画、横额。(负责:杜xx)1)升旗台后主题
2、背景画。(挂升旗台)2)黑板字画:祝福的话语送给亲爱的祖国3)xx中心小学xx年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,规划方案《小学“向国旗敬礼”主题活动方案》(..)。(挂电脑1室)(负责:陈xx、岑xx、刘xx)4.礼仪、引导员训练。(负责:张xx)5.安排领导、嘉宾、家长位置,发言台。(刘主任)6.音乐跟进:邓xx、胡xx。(国歌、《歌唱祖国》、《社会主义核心价值观小苹果版》(有原唱及伴奏版)、《古今弟子对对碰》音乐)7.各班在教室举行“向国旗敬礼”班会。各班自行制作ppt。8.着装要求:教师穿短袖校服,男教师穿黑色或深蓝色长裤,女教师穿黑色或深蓝色西裙或长裤,戴丝巾。一年级和六年级学
3、生统一穿夏季运动服和运动鞋、白色短袜;二至五年级学生统一穿夏季礼服和黑皮鞋、白短袜;少先队员戴红领巾。(全校教师)五、活动程序1.升旗仪式。(负责:何xx、家委会、原北京天安门国旗护卫队、少先队礼仪4人)2.邓xx副校长讲话。3.xx街道中心小学学生代表宣读“向国旗敬礼”活动倡议。(负责:岑xx)4.节目表演:《古今弟子对对碰》。(负责:何xx)5.小苹果版《社会主义核心价值观》表演,全校学生拍掌齐唱。(负责:杜xx)6.全校学生齐诵社会主义核心价值观。(负责:正、副班主任)7.领导宣布xx“向国旗敬礼”活动启动。(负责:邓xx副校长)8.组织学生到电教室进行网上寄语。(负责:陈xx)
4、六、其他事项1.拍摄:陆xx2.联系媒体:杜xx3.活动小结,宣传报道:李xx(将开展活动的通知、方案、活动图片、总结等资料收集整理,于9月25日(周五)前报文明办)······xx中心小学德育处········xx年9月15日小学“向国旗敬礼”主题活动方案2 第2篇小学美德少年主要事迹材料 〖预览〗小学美德少年主要事迹材料(1) 梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,
5、尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。 一、性格独立,严于律己 在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。 二、勤奋学习,全面发展 在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕
6、耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且……小学“向国旗敬礼”主题活动方案3 第3篇党课心得体会1500字 〖预览〗发布时间:2017-04-01 这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习,我感到很荣幸,同时也十分珍惜这次学习机会。 通过这次党课的学习,无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上,我都有了很大进步。在学习期间,我始终抱着认真的态度
7、参加每一次的学习并积极思考,悉心聆听了吴书记的精彩报告,深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义,认真学习了关于入党动机的报告,就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习
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