小学植树节活动策划方案范文.doc

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1、小学植树节活动策划方案范文小学植树节活动方案一活动来源:  3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展,结合教育预设活动,同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。  活动准备:  1、每班一句护绿口号  2

2、、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园  3、邀请一位精通园艺的家长朋友  活动目标:  1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道3月12日是植树节。  2、加深学生对常见树的认识,了解树木与人类的关系  3、鼓励学生与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感  活动内容:  1、种棵小树真开心(xx班、xx班)  2、制作护树标志牌(xx班)  3、量一量树有多高、多粗(xx班)  4、我来创编护树儿歌(xx班)  5、认识我身边的树,比一比不同(xx班)  以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提

3、升。  50组集体活动:  周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”  活动过程:  ①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义  ②、邀请认字的学生代表宣读植树节倡议书  ③、观看“树木与人类关系”课件问答,植树对人类的益处  ④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子)  ⑤、主持人带领全体学生一起念念护树儿歌结束活动  xx组植树节倡议书:  亲爱的小朋友、家长们:  我们中华名族自古有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,

4、才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋……。  一年一度的植树节即将来临,让我们共同携手,在这美丽的学生园播下绿色的种子。  在此我们呼吁:  1、多走几步路,不要穿越绿化带,践踏绿地  2、拒绝使用一次性筷子,节约每一张纸  3、爱护每一棵树,劝阻不文明行为  4、关心认养的树,定时浇水  5、将自己的家和班级变成一个绿色家园  我们倡议从自己做起,从身边做起!让我们播种绿色,播撒文明,相信有了爱的阳光,绿树才会长青,让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!  小学植树节活动方案二一、活动目的  以三月份植树节为契机,在全校师生中

5、开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。  二、行动口号  行动起来,争做护绿小使者。  三、活动时间  2021.x.xx——2021.x.xx  四、活动内容  植物节宣传活动:  1、x—x年级学生自编“环保”主题手抄报一份,x—x年级画一幅画。x月xx日各班上交x—x份优秀作品,在3月12日下午第二节课展评,大队部将评出优秀作品。  2、学校在x月xx日开学

6、典礼上向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。  3、各班出一期“绿色环保”的主题板报。  环保护绿活动:  按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。  1、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)(区域划分:五年级负责操场花园;四年级负责学生园花台;三年级负责教学楼后面花台;一、二年级负责女生公寓后面的操场。)  2、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。  活动时间:3月12日班队活动,如天气异常则顺延

7、。  小学植树节活动方案三春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节,大班植树节活动方案。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。小学生们对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让学生了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。  一、活动目标  1、了解树木的种类,用途以及保护

8、树木的方法。  2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。  4、感受大自然、周围环境的美好。  二、活动准备  1、小树

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