培养液中酵母菌种群的动态变化讲稿1

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1、培养液中酵母菌种群数量的变化一、实验目的：1、培养液中酵母菌种群数量怎样随时间变化2、建构种群增长的数学模型二、作出假设：在有限的环境条件下，酵母菌种群的数量随时间呈___型增长变化。三、材料用具：20ml试管若干支、无菌肉汤培养液(或马铃薯培养液）、血细胞计数板、滴管、显微镜四、实验步骤：连续7天定时取样，计数五、进一步探究：对影响酵母菌种群数量增长的因素作出预测，设计实验进行验证血细胞计数板凹槽##1mm0.1mm问题1大格容积有多大ImL等于多少大格容积因为ImL=1000mm31大格边长1×1mm，盖玻片距载玻片距离0.1mm所以1大格容积=ImL=

2、大格容积0.1mm310000血球计数板的分区与分格例一例二1大格=16中格1大格=25中格****#####16（中格）×25（小格）=400小格25（中格）×16（小格）=400小格3、血球计数板的分区与分格中格大格1mm单细胞真核生物生长周期短，增殖速度快能进行出芽生殖又能进行有性生殖呼吸方式：有氧呼吸—增殖无氧呼吸—产生酒精发面、酿酒探究实验设计时要遵循的原则：科学性原则、可行性原则、对照原则、单一变量原则平行重复原则探究性实验第1天第2天第4天第7天死亡时间（天）01234567酵母菌数记录表设计范例时间（天）01234567酵母菌数种群数量的变化

3、包括增长、波动、稳定、下降等“S”型曲线有一个K值，即环境容纳量。种群数量的增长也受到许多环境因素（如温度、培养液的pH、培养液的养分种类和浓度、代谢产物等）的影响。1．在放有5mL培养液的培养瓶中放入少量酵母菌菌种，然后每隔一天统计一次酵母菌的数量。经过反复实验，得出如右图所示的结果：对这一结果的分析，错误的是（）A.酵母菌的生长呈现出“S”型增长B.酵母菌种群在第4天增长率达到最大C.在第4天至第6天中，种群的出生率等于死亡率D.该瓶内酵母菌种群的K值为400B一个大方格有25个中方格的计数板为例进行计算：设5个中方格中总菌数为A，菌液稀释倍数为B，那么

4、，一个大方格中（即0.1mm3中的总菌数）的总菌数_________故1mL菌液中的总菌数为____________A/5×25×BA/5×25×B×10×1000=50000AB(个)3．利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。计数室由25×16＝400个小室组成，容纳液体的总体积为0．1mL。现将lmL酵母菌样品加9mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液。现观察到图中所示a、b、c、d、e5个中格80个小室内共有酵母菌440个，则上述ImL

5、酵母菌样品中约有菌体__________个。【解析】因为ImL=1000mm31大格边长1×1mm，盖玻片距载玻片距离0.1mm1大格=25（16）中格=400小格所以每个小格的体积是0.1mm3/400=1/4000000mm3每个小格的菌体数=440/80=5.5所以单位体积酵母细胞=每小格平均菌体数×4×106×稀释倍数=5.5×4×106×10=2.2×108个。