铜仁市第七小学课外活动书法教学计划.doc

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1、铜仁市第七小学书法课外兴趣活动计划（2012-2013学年度第二学期）一、基本概况：我校自2011年来在课外活动中开展了毛笔书法这门课程了，越来越多的小学生喜欢上了毛笔书法，一手毛笔字既可为阅者提供美好的享受，也展现了书者良好的文化素养。我校书法课外活动的开设旨在培养学生良好的写字习惯，激发学生练习书法的兴趣，,也是为了能充分表现我校学生多才多艺的特色。二、指导思想：中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在活动当中，对培养学生良好的道德情操，

2、提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的毛笔书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下活动计划：三、活动目标：1．在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2．指导学生写出一笔好字，对其学习以及将来的工作、有着深远的影响。3．通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4．让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。四、活动要求：1．利用每周一和周五下午课外时间进行活动。2．练习书法时，应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事

3、。3．保持教室干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4．老师每次布置的作业，学生都应按时完成。5．每次主讲人要精心准备讲义，认真讲课，认真辅导。五、活动措施：1．精选学习内容：首先，选好教材教材，阐明学习书法道理、增强学习勇气。在活动中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。2．正确指导方法：在书法活动中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，

4、临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。3．加强书法训练：汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写范本为唐楷。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。六、具体活动安排：第一学期：第2～3周毛笔书法及其基础知识，横、竖的写法第4～5周笔画书写——撇、捺的写法第6～7周笔画书写——点、提的写法第8～9周笔画书写——

5、竖钩、弧弯钩第10～11周笔画书写——戈钩、卧钩的写法第12～13周笔画书写——竖弯、竖弯钩的写法第14～15周笔画书写——竖提、横钩的写法铜仁市第七小学2013.3.2