高考《化学反应原理》题型研究及备考策略.ppt

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1、《化学反应原理》题型研究及备考策略2011.12第一部分高考试题分析高考中本模块试题特点1.知识覆盖面广、综合性较强、分值高。2.涉及《化学反应原理》的试题的命题情景有两种；一是利用现行教材中学生熟悉的知识命题。但更常见的是利用学生不熟悉的与生产、生活、科学实验相关联的情景材料命题，考察学生对《化学反应原理》各主干知识的掌握情况与各种能力。这样更能体现化学科的价值，能更好的考察学生的科学素养。考纲分析第一部分化学反应与能量①了解氧化还原反应的本质是电子的转移。了解常见的氧化还原反应。②了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形

2、式。③了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。④了解热化学方程式的含义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。⑤了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中重要作用。⑥了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式，了解常见化学电源的种类及其工作原理。⑦理解金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐蚀的措施。热点1：盖斯定律、热化学方程式[2011广东31（3）]反应：CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g),△H=+206kJ•mol-1已知：CH4(g)

3、＋2O2(g)=CO2(g)＋2H2O(g)△H=－802kJ•mol-1写出由CO2生成CO的热化学方程式。2010广东选择题（2011海南选择题）（2011北京高考10）选择题热点2：反应历程能量图读图作答：2007江苏卷选择、2009天津卷选择、2011上海选择-太阳能分解水高效催化剂2010北京卷-“氨氮废水处理”2011海南选择-比较正逆反应的活化能镁与卤素反应的能量变化历程….作图题：2011广东31（2）画出某一已知反应的能量图；2008广东卷24（1）画出人工固氮有催化剂和没催化剂的能量图热点3：电化学原理、金属的腐蚀和

4、防护氧化还原反应知识、离子放电顺序电化学原理离子方程式书写（守恒规律）电极方程式知识构建图（2010广东高考）（2011广东高考）全国卷-染料敏化太阳能电池2010试题安徽的固体酸燃料电池江苏航天器能量储存系统2011四川高考：镍氢二次电池的负极电极反应式2010四川高考：电解制备碘酸根离子及阴极反应式另外，“化学反应与能量变化”部分一些容易遗漏的小知识也应不容忽视，如：中和热、燃烧热、常见的吸热和放热反应等等。2011全国新课标：酸性甲醇燃料电池的正、负极电极反应式（4）镀铝电解池中，金属铝为极，熔融盐电镀中铝元素和氯元素主要以AlC

5、l4―和Al2Cl7―形式存在，铝电极的主要电极反应式为。（5）钢材镀铝后，表面形成的致密氧化铝膜能防止钢材腐蚀，其原因是。（2011广东32题，节选）第二部分化学反应速率和化学平衡①了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。②了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。③了解化学反应的可逆性。④了解化学平衡建立的过程。理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算⑤理解外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等）对反应速率和化学平衡的影响，认识一般规律。⑥了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的

6、很需要作用。考纲分析(3)H3BO3溶液中存在如下反应：[B(OH)4]-(aq)+H+（aq）已知0.70mol·L-1H3BO3溶液中，上述反应于298K达到平衡时，c平衡（H+）=2.0×10-5mol·L-1，c平衡（H3BO3）≈c起始（H3BO3），水的电离可忽略不计，求此温度下该反应的平衡常数K（H2O的平衡浓度不列入K的表达式中，计算结果保留两位有效数字）（2010广东化学31）H3BO3（aq）+H2O（l）热点1：计算速率、平衡常数（2011广东高考31）（1）在0－30小时内，CH4的平均生成速率VI、VII和VI

7、II从大到小的顺序为；（2）将所得CH4与H2O(g)通入聚焦太阳能反应器，发生反应：CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)。△H＝+206kJ/mol-1。②将等物质的量的CH4和H2O(g)充入1L恒容密闭容器，某温度下反应达到平衡，平衡常数K＝27，此时测得CO的物质的量为0.10mol，求CH4的平衡转化率（计算结果保留两位有效数字）。注意规范：平衡常数的表达式三项式数值是否要带单位注意有效数字包括：v（A），K（化学平衡常数、电离常数、水解常数、Ksp），转化率、平衡浓度热点1：计算速率、平衡常数热点2：速率、平衡

8、图像和图表图像、数据变化等能深度考查学生的演绎推理能力。命题常见是：判断速率的快慢判断化学平衡移动的方向；ΔH的方向达到某项平衡移动的目的需要采取的措施；判断平衡移动的结果；依据结果推断条件或物质的可能聚集