有一种爱叫“放手”.doc

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1、有一种爱叫“放手”大家都听过阿木演唱的“有一种爱叫做放手”这首歌,时下已成为当今最为流行的网络歌曲之一。放手成了一种最伟大的爱。如果我们进行换位思考,在我们的班级管理中,岂不是有异曲同工之理?倘若我们适度放手让初中生进行有效的自我管理,那么将更能实现他们爱的需要,促进其发展。放手,不也是爱的一种方式吗?因为现在学生都是独生子女,在家里都是“小皇帝”,爱是一种伤害现代爱情诗人汪国真写到:“月光下踟蹰,睡梦里徘徊,不是不去爱,不是不想爱,怕是怕——爱是一种伤害”。爱是一种伤害吗?是。请看下面的故事:“一只蝉虫儿正痛苦地躬着背颤动着,极力

2、要突破蝉壳。一个小孩见此情景,便生出恻隐之心,帮助蝉儿扒下蝉壳。……”。可是,蝉儿却永远失去了飞翔的能力,一生只能无助地望着蓝天,谁又能否认孩子不是发自内心的爱意呢?中国芒山盗的故事人人皆知吧?芒山盗自小受母亲宠爱,最后,走上了犯罪的道路,临行前,欲与母亲说一句话,芒山盗将母亲的耳朵咬掉了。 爱,是一种崇高的情感。爱过了,则是一种伤害。把花朵放在温室里,经不起风雨的洗礼,不是爱;把雏鹰置于羽翼下,使之失去飞翔的能力,不是爱;把孩子当作私有财产,紧紧攥在手里,使之亦步亦趋,失去自我,失去创造力,更不是爱。班主任爱他们,就请放开手去管理

3、,给他们一个广阔的天地,给他们自由成长的空间。让他们如扬帆起航的小船,在风雨的磨练中懂得坚强。不要过分关心,不要急于代劳——爱,有时也是一种伤害。 所以,班主任在平时管理中要学会“放手”

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