种群和群落曲线题例析.doc

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1、种群、群落与生态系统专题训练高二生物必修三《稳态与环境》实验班练习题种群、群落及生态系统专题一、选择题1．下列关于种群的叙述正确的是( )。①种群是进化的基本单位 ②种群是繁殖的基本单位 ③种群是群落的基本单位 ④种群是物种的存在形式 ⑤种群可以作为研究生态系统能量流动的单位A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤2．下列关于种群特征的说法中正确的是( )。A．种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势B．出生率越高，种群数量增长越快C．年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势D．利用性

2、引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大3．如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是( )。A．当种群数量达到E点后，种群数量增长速率为0B．种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值为4004．下列关于种群以“S”型曲线增长的叙述正确的是( )。A．种群的数量每年以一定的倍数增长，可用数学模型Nt＝N0λ表示B

3、．K值会随着环境因素的变化而发生变化C．各阶段的增长速率不同，随着时间的增加越来越大D．环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等5．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式。下列关于种群的“J”型曲线增长的叙述错误的是( )。A．数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为：Nt＝N0λtB．条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等C．出生率远大于死亡率D．K值是固定的6．下图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有

4、关叙述错误的是( )。A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率C．B到C变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加D．比较曲线b与曲线a，表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率8．如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是( )。A．甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点，AC段可看成是“J”型增长B．当种群增长速率对应乙图中的G点时，该种群数量将达到最大值C．渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点D．根据“J”型增长数

5、学模型Nt＝N0λt，知种群呈“J”型增长时其增长率不能用图乙表示t种群和群落曲线题例析生物坐标曲线题是借助数学方法来分析生命现象，从而揭示出生物体结构、生理等方面的本质特性。它可以考查多个知识点，涉及到生物学的各个方面，具有情景新、重能力、区分度高的特点。现将种群和群落所涉及到与坐标曲线题有关的知识考点解读析如下： 1．种群的特征 1．1．出生率、死亡率与种群密度 例1．（2010年山东理综）下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（   ） A．在K/2时控制有害动物最有效

6、 B．图示规律可作为控制人口增长的依据 C．该图可用于实践中估算种群最大净补冲量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 解析：本题通过数学曲线图的形式考查出生率和死亡率与种群密度的关系分析。在K/2时，种群的净补充量最大，因此对于有害动物不宜在此防治，因此A错误；该图示不能作为控制人口增长的依据，由于人类与自然种群不同，受其他因素如计划生育的影响，因此B错误；该图可用于实践中估算种群最大净补充量，用于指导生产实际，因此C正确。在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多，因此D错误。 答案：C 【变式训练

7、1】（2009年山东理综）下图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是（   ） A．曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 B．依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好 C．对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大 D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈1．2年龄组成与种群密度例2．下图中的图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其它因素，种群甲和种群乙未来数量的发展趋势是（  ）  A．衰退型和增长型    B．增长型和衰退型    C．稳定型

8、和衰退型   D．稳定型和增长型 解析：甲曲线中，随着年龄的增加，个体数量越少，说明幼年的个体数远大于老年个体数，属于增长型。乙曲线中，幼年个体数较少，中老年个体数量较多，说明是衰退型。 答案：B 【变式训练2】下图为某个生物种群年龄组成分布曲线图。假设有一种外来生物入侵，并以该种群生物的幼体为食，则该种群年龄组成的分布会发生下列哪项变化(   )  2．种群数量的变化 例3．种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下，呈“S”