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时间:2021-03-03
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1、苏教版专题混合四年级下学期语文期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音写词语。shānɡlianɡmìfēnɡqíyìwānyná________________________pànwànɡcuòshīchuánrǎncíài________________________2.选择划线字正确的读音奇迹______(qíjī)民族______(míngmín)魅力______(mènmèi)蕴藏______(yùnwēn)感触______(zhùchù
2、)翡翠______(fěiběi)3.写出下列词语的近义词或反义词近义词:碰巧——______舒畅——______凶恶——______反义词:消失——______漂亮——______聪明——______4.选择划线字在句子里的意思,把序号填在横线上。1.(1)观:A.看B.景象或样子C.对事物的认识或看法①这真是一种奇观。______②我们全家人一同去体育馆观看比赛。______③观众们正在观赏杂技表演。______2.(2)打:A.击B.举、提C.取D.制造E.编织F.放射、发出①小刚去打电话。______②我军打败了敌人。______③姐姐在打毛衣。
3、______5.根据课文内容填空1.(1)《江南春》是______代诗人______写的,其中怀古的句子是“______”。2.(2)《春日偶成》的作者是______,他是______代诗人,其中写景的是“______,______”。3.(3)本学期我们认识了______的竺可桢,______的刘备,______的叶欣,______的祁黄羊,______的公仪休,______的老天鹅,______的蚂蚁和羚羊,______的艄公。(各填一个四字词语)4.(4)一花独放不是春,______。5.(5)海内存知己,______。6.按要求改写句子1.(1)鹅
4、毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(缩句)2.(2)微波扩散出水纹。(扩句)3.(3)向导极不情愿地抱起那只小龟。1/3改成“把”字句:______改成“被”字句:______4.(4)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?改成陈述句:______5.(5)我简直不敢相信那是真的。改成反问句:______6.(6)圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。改成比喻句:______7.下列划线的字词解释正确的一项是()A.集腋成裘(指狐狸腋下的皮毛)运筹帷幄(计谋、谋划)B.一曝十寒(晒)碌碌无为(不平庸的样子)C.草木皆兵(全,都是)讳疾忌医(速度快)D.手不释
5、卷(解释)知己知彼(对方)8.按要求完成句子练习。①“非典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心、有能力战胜它。(用关联词合并句子)②渔人在船舷上悠然地吸着烟。(改变词序,使意思不变)③我们要尽量节约开支和浪费。(修改病句)④一位台湾同胞说:“我是人,我爱。”(改为转述句)9.“舟行碧波上,人在画中游”(《桂林山水》)这句话抒发了______。10.普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。11.补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句
6、诗是______,______。②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。二、阅读理解(30分)12.判断题1.(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。2.(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读
7、者的深刻思考。3.(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。4.(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。13.点击人物。①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”,他的设2/3策略是______,______。②通本学期的学,我从文中了不少人,有______的刘,______的祁黄羊,______的明明,______的公休,______的竺可。14.近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠洲迪拜的生你的启示:______。②本册文中,一些可的小物得你来美,如______的天,______的老羚羊。三、写作
8、(30分)15.森林里有多物,它平会做些什么呢?玩具店里的玩具,在
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