梯形面积计算教案2[精选文档].docx

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1、教案年月日课题梯形面积的计算练习课课型练习教学目标及重点难点教学准备板书设计教后记使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式，熟练地计算不同梯形的面积。教和学的过程内容教师活动学生活动一、练习练习四一、第2题让学生先在小组里说说怎样找出面积相等的梯形。由于这4个梯形的高相等，只要比较它们的商、下底的和是否相等。这几个梯形中，除左起第3个梯形之外，其余的面积都是相等的。二、第3题右图是直角梯形，可以通过讨论使学生明白：直角梯形中与上、下底垂直的那条腰的长度就是梯形的高。三、第5题要注意两个问题：讲清楚数量关系。1、统一面积单位；2、四、第6题先搞清楚水渠和

2、拦水坝的横截面积分别是指图中的哪个部分，分别是什么形状，图中标出的条件又有哪些。在此基础上，再让学生分别进行计算。五、针对学生在学习过程中出现的问题适当的进行补充和强化。二、总结通过今天的练习我们对梯形面积计算方法的运用就更加熟练了，在以后的学习生活中我们还要多用它去解决一些实际问题，达到学以至用的目的。