小学科学实验的操作规范.doc

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1、小学科学实验的操作规范一、小学科学实验的操作规范——常用仪器介绍1.温度计温度计是用来测量物体温度的仪器。在自然教学中,常用的有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计。①构造温度计由封闭的玻璃管和管内的液柱构成。玻璃管的下端是球状,玻璃管上有刻度,玻璃管内有液体(酒精或煤油或水银)。温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。刻度单位是“摄氏度”(℃)。②使用l选择合适的测量范围的温度计。l用拇指、食指和中指持温度计的上端。l温度计的球部与被测物体接触。l等液柱稳定后读数。l读数时视线与液面相平。③注意l

2、使用前要认清温度计的量程、分度值、零刻度线。l手指持温度计的上端,以免遮挡刻度。l球部只能与被测物体接触,不能碰到容器的底和壁,并且全部埋入被测物中,保证测出的物体温度的正确性。l读数时球部要继续留在被测液体中,保证测出的物体温度的正确性。④维护①使用完毕,应洗去残留在温度计表面的溶液。②将温度计擦干,放入盒内保存,以免玻璃损坏。2.弹簧秤(弹性测力计)弹簧秤是用来测定物体所受的重力和测量力的大小的仪器。①构造在金属或塑料外壳内装有钢丝螺旋弹簧。弹簧一端固定在壳顶,上面有可以用手拎起来的拎环,另一

3、端与金属杆相连,金属杆下端挂有弯钩,可以用来悬挂重物。弹簧与金属杆连接处装一支露出板面的指针。板面中间有一条宽约5毫米的直缝,供指针滑动指示刻度。旧式刻度单位是“克”(g),新型弹簧秤配合国际单位制的推行,刻度单位是“牛顿”(N)。②使用l选择合适的测量范围的弹簧秤。l测量前将指针调到“0”刻度。l把要称量的物体挂在钩上,提起弹簧秤,弹簧伸长,金属杆随着下降,指针最后所指的刻度值,就是该物体所受的重力。l用手拉弹簧秤时,从指针所指的刻度值就可以知道手的拉力。l读数时视线与刻度相平。③注意l力的方向

4、和秤体的纵向一致,以免弹簧、金属杆、指针和秤体相碰,影响读数的准确。l弹簧秤所受的力不能超过弹簧秤额定的测量值,以免弹簧秤的弹簧超过弹性限度而损坏。④维护l每次使用完毕,应去掉钩上的物体,使弹簧在自由状态下存放。l弹簧秤应存放在干燥、无腐蚀性气体的地方。l切勿在上面压放重物。3.酒精灯酒精灯是实验室常用的加热器。①构造酒精灯由灯帽、灯芯管和灯体三个部分组成。在灯芯管中装脱脂棉纱线作为灯芯。②使用l使用酒精灯前,应先检查灯芯,如果灯芯顶端已烧平或烧焦,就要用镊子向上拉一下,剪去烧焦的部分。还要检查灯

5、体内的酒精,为了安全,酒精的量不可超过灯体容积的3/4,也不要少于灯体容积的1/4。l左手按住灯体,右手拔取灯帽,将灯帽竖直放在桌上。l用点燃的火柴从边上靠近灯芯,点燃酒精灯。l熄灭火柴,把火柴梗放入废物罐。l熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭,左手扶住灯体,右手拿起灯帽,从旁边迅速盖住灯芯,熄灭火焰。l将灯帽提起一下,把灯帽内的热气放走,再把灯帽盖上,以保持灯帽内外压强一样,再打开灯帽时就比较容易。③注意l绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,不准向燃着的酒精灯里添加酒精,以免火蔓延引起火灾。l不能用

6、嘴吹灭酒精灯,以免引起灯体内酒精燃烧。l使用酒精灯要小心,不要碰倒。万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来,应该立刻用湿抹布扑盖灭火。l酒精灯的火焰分焰心、内焰、外焰三个部分。焰心含有没燃烧的酒精蒸气,内焰燃烧不充分,只有外焰燃烧充分,温度最高,所以应把物体放在外焰部位加热。④维护酒精灯不用的时候,必须盖上灯帽,不然酒精会挥发,这不但浪费酒精,而且会使灯芯上留有水分(商品酒精一般都含有少量水),以后就不易点燃或燃烧不好。4.天平天平是用来秤量物体质量的仪器。在自然教学中,常用的是托盘天平。①构造托盘天平主

7、要由支架、托盘、指针、刻度盘、游码尺等组成。每架天平还配有一套相应的砝码,装在砝码盒内。托盘天平的灵敏度较低,能称准到0.1克。常用的称量是500克、200克两种,感量(天平指针从平衡位置在刻度盘上偏转一格的质量)分别是0.5克和0.2克。②使用l选择合适的秤量范围的天平。l把游码移到游码尺左端的零位,调节调平螺母,使指针在停止摆动时正好对准刻度盘的中间。l将待称量的物体轻放在左托盘内,估计物体的质量,用镊子从大到小加减砝码。l当增减到质量最小的砝码也不能使天平平衡时,可向右移动游码,直至指针指在

8、刻度盘的中间,这时右盘中砝码的总质量加上游码所示的质量,就是被称物体的质量。l每次称量完毕,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处。③注意l把天平放在平整的桌面上。l待称物体的质量不能超过所用天平的最大称量,以免超载而损坏天平。l两边托盘放大小相同的纸,若称取有腐蚀性或潮湿的物体时,应放在玻璃容器中称量。l被称物体和砝码要放在托盘中间,要轻放轻取。l移动游码时要左手扶住标尺左端,右手用镊子轻轻拨动游码。④维护l用垫圈固定,使托盘架保持水平,以免损伤刀口。l天平应放在干燥、清洁的地方,

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