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时间:2021-02-28
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1、小学体育单脚跳说课稿内容:1、设计单脚跳的单元教学2、就其中的一节课,说出课的重点、难点及教学过程各位老师:上午好!今天我说课的内容有二个。第一是设计单脚跳的单元教学;第二是就其中一节课,说出课的重点、难点及教学过程。首先我先来说说第一个内容——单脚跳的单元教学。跳跃是人体基本活动,也是小学体育教学的重点内容之一,深受小学生喜爱。单脚跳作为跳跃的重点内容之一是三四年级学生喜爱的教学内容。在水平二中,我把单脚跳这个单元分为三个课时进行教学。第一课时内容是单脚跳的简单游戏。教学目标1、培养学生对单脚跳游戏的浓厚兴趣;能积极主动地参加各种形式的单脚跳游戏。2、学会单脚跳跃的简单方法
2、,发展弹跳能力和身体的协调能力。3、发扬积极进取的精神,学会与同伴友好合作。重点是学会单脚跳的简单方法,难点是保持身体平衡。第二课时内容是发展单脚跳跃能力。教学目标1、培养学生对单脚跳游戏的活动兴趣,能积极、愉快地参与活动。2、使学生掌握单脚跳的正确方法,培养正确的身体姿势,发展灵敏、协调素质,增强腿部力量。3、培养学生团结协作和积极进取的良好品质。重点是培养单脚跳的正确姿势,初步学会用有力腿迅速蹬地跳起的方法。难点是蹬地有力。第三节课时内容是快速助跑与单脚跳相结合游戏。教学目标1、培养学生的学习兴趣,使学生乐于学习、积极主动参加各种游戏。2、体验快速跑与单脚跳相结合的身体感
3、受,发展灵敏、协调素质,提高时空感。重点是体会快速奔跑与单脚起跳相结合的动作方法。难点是跑与跳的衔接。下面我就第一课时单脚跳的简单游戏,说说课的重难点与教学过程。课的重点是学会一腿屈膝,一腿用前脚掌用力蹬地的方法。难点是保持身体平衡。教学过程:这是三年级学生第一次学习单脚跳,根据三年级学生活泼好动、模仿能力强但注意力集中时间短的特点,在课堂中我运用情境教学法、直观教学法、启发引导法、比赛法等教学手段来激发学生的学习兴趣。首先运用模仿各种动物的跑跳作为课的热身部分,然后抓游戏中的单脚跳引入课的主题——进行单脚跳的游戏。游戏一:斗鸡。1、看一看(看教师与学生进行斗鸡示范)2、试一
4、试(学生二人一组进行双手叉腰的半鸡练习)3、想一想(斗鸡游戏中要注意哪几点?斗鸡有哪几种不同的方法?4、练一练(根据正确的单脚跳方法进行继续游戏,并发挥想象创设不同的斗鸡方法)5、比一比(分四小组进行斗鸡大赛,比出各小组的斗鸡王)。老师巡回指导,并提示学生单脚跳时进行左右脚轮换练习。游戏二:猜拳跨步跳。两人一组分散点练习。游戏三:开火车。分四小组进行比赛,看哪一组火车开得又快又稳。然后进行放松练习。利用音乐进行原地踏步、踢腿配合简单的舞蹈动作进行练习,达到恢复身心的目的。最后老师小结本课情况,师生再见!说课就到这里,谢谢大家!
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