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时间:2021-02-27
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1、我们升中班了活动方案教学目标1、知道自己长大了,是中班的小朋友了,产生做中班小朋友的自豪感。2、学习,讨论,制定活动规则,并知道这是小朋友都应该遵守的规则。教学准备1、根据中班幼儿年龄特点,使幼儿明显感受中班与小班的不同。2、设计能体现活动规则与要求的图示(具体内容可结合本班的实际情况来定)。教学过程改进措施1、看看现在的教室与以前的教室有什么不一样A提问:(1)我们现在是哪个班的小朋友?(2)现在的教室与小班的教室有什么不同?B引导幼儿观察,然后再集体活动中交流发现。2、讨论,制定中班幼儿的活动规则A提问:我
2、们在这些地方应该怎样活动呢?B教师参与幼儿讨论。3、引发幼儿思考:中班小朋友除了遵守活动规则以外,还应做到哪些?引导幼儿从有礼貌,爱劳动,关心同伴等当面讲述。教学效果评析1、看看现在的教室与以前的教室有什么不一样A提问:(1)我们现在是哪个班的小朋友?(2)现在的教室与小班的教室有什么不同?B引导幼儿观察,然后再集体活动中交流发现2、讨论,制定中班幼儿的活动规则A提问:我们在这些地方应该怎样活动呢?B教师参与幼儿讨论。3、引发幼儿思考:中班小朋友除了遵守活动规则以外,还应做到哪些?引导幼儿从有礼貌,爱劳动,关心
3、同伴等当面讲述。
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