初三4 机械和功-李贺明.doc

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1、功和机械例1．如图1所示，用F=10N的水平推力推着重为20N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了30J的功，则在这一过程中图1A．重力做的功一定为60JB．物体一定受到10N的摩擦力C．物体一定运动了1mD．物体一定运动了3m例2．（多选）如图2（甲）所示，重为80N的物体在大小为10N方向向左的拉力F1的作用下，在水平面上以0.3m/s的速度做匀速直线运动,滑轮与绳子质量及摩擦均不计。当撤去拉力F1物体静止后，改用拉力为水平向右大小为30N的拉力F2使物体在相同的水平面上向右运动10m，如图2乙所示，则下列说法正确的

2、是A．拉力F2做的功是300J甲乙F1F2图2B．物体与地面之间的摩擦力为30NC．在拉力F2作用下物体运动时，其受到的合力大小为10ND．拉力F1的功率为6W图3例3．如图3是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力为80N，小明对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小明的支持力为N1。当物体A有1/2的体积露出水面且静止时，小明对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2。已知动滑轮所受重力为120N，小明所受重力为600N，N1∶N2＝13∶12。不计绳重、滑轮与

3、轴的摩擦以及水的阻力，则物体A所受重力为N。A档（巩固专练）1．下列情景中，重力对木块做功的是A．木块在地面上静止B．木块挂在天花板上不动C．木块沿水平轨道运动D．木块由高处自由下落2．下列情景中，关于做功的叙述正确的是A．人没有推动汽车，人的推力对汽车做了功B．马拉车前进，马的拉力对车做了功C．起重机吊着重物静止在空中，起重机对重物做了功D．踢出去的足球在地面上滚动，滚动过程中脚对足球做了功3．如图4所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是A．筷子B．镊子C．起子D．食品夹图44．图5所示的用具中，属于费力杠杆的是图5托盘天平筷

4、子核桃钳羊角锤ABCD5．(多选)下面关于功、功率、机械效率说法正确的是()A．功率大的机械做功一定快B．功率大的机械做功一定多C．机械做功少，功率一定小，机械效率一定低D．有用功一定时，额外功少的机械，机械效率一定高6．画出图6拉力F的力臂图87．画出图7力的力臂并用标出图7图6OABF8．请你组装图8所示的滑轮组，要求使用此滑轮组提升重物时最省力。9．小磊同学在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，他将杠杆挂在支架上，结果发现杠杆左端向下倾斜。（1）若要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡螺母向端移动（选填“左”或“右”）;（2

5、）杠杆在水平位置平衡后，他在支点右侧10cm处挂3个钩码，如图9所示，那么他应将另外2个钩码挂在支点左侧cm处，杠杆才能重新在水平位置平衡。BOA图10图9BOA10．用图10所示的装置做杠杆平衡的实验，在Ａ点挂重为6N的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，可以在B点施加一个力F，F最小是N，方向应。11．用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。小杰和小华各选取一种方法做验。图11乙F甲（1）小杰采用了如图11甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用3N的拉力F将重4.8N的物体匀速提升了0.1m的距离，此滑轮组的机械效率为

6、。（2）小华采用了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助小华在图11乙中画出滑轮组的绕线。B档（提升精练）1．如图12所示，一支均匀的直尺放在水平桌面上，一端伸出桌面，已知伸出桌面的部分是全尺的三分之一。当在B端挂一5牛的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起，则此木尺的重量是______牛。图14图13图122．如图13所示，直杆OA可O绕点转动，直杆下端挂一重物G。现用一个始终跟直杆垂直的力F将直杆由竖直位置缓慢转动到水平位置，在转动过程中这个直杆（）A．始终是省力杠杆B．始终是费力杠杆C．先是费力杠杆，后是省力杠杆D．先是省力杠杆，后是费

7、力杠杆3．图14中，将两个形状完全相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处使杠杆平衡，再将两重物同时分别浸没在水中，则下列说法中正确的是A．杠杆一定保持平衡B．杠杆可能保持平衡C．杠杆不能平衡，A端下沉D．杠杆不能平衡，B端下沉4．两个完全相同的滑轮，其重力均为20N，分别用图15甲、乙两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速竖直提升了10m，不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的机械效率小于乙的机械效率图16F1甲AF2B乙乙F2甲F1G

8、G图155．（多选）如图16所示，A、B重GA:GB=1:3，用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，在相同时间内两物体被提升高度分别为hA和hB，速度分别为ｖA和ｖB，2hA=5hB。已知两滑轮组动滑轮重分别为G甲和G乙，且G甲：G乙=1：3。