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时间:2018-01-04
《专业技术职务任职资格初次认定申报条件及所需材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、专业技术职务任职资格初次认定申报条件及所需材料一、专业技术职务任职资格初次认定条件专业技术职务任职资格初次认定(以下简称初定)是指对普通高等学校、普通中等专业学校毕业生见习期满,经单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核合格后,经批准即可认定相应的专业技术职务任职资格,不需再进行评审。具体规定如下:(二)专业技术职务资格初次认定条件学历任职条件认定职称中专见习一年期满考核合格“员”级大专见习一年期满考核合格见习一年期满,再从事专业技术工作两年,考核合格“员”级“助师”级本科见习一年期满考核合格“助师”级双学士学位或研究生班毕业毕业当年考核合格“助师”级硕
2、士从事专业技术工作三年考核合格中级博士毕业当年考核合格中级博士后毕业当年考核合格高级(二)办理初定手续需提交的材料1、签署单位意见的《初聘专业技术职务呈报表》一式二份。2、近期1寸同底免冠照片2张。3、教师资格证复印件(仅限教育系列)。工程系列中、高级职务任职资格申报评审条件及所需材料一、工程系列中、高级职务任职资格申报条件、学历申报中级年限申报高级(副教授级)年限中专(理工类)担任助理工程师职务七年以上大专(理工类)担任助理工程师职务五年以上担任工程师职务七年以上本科(理工类)担任助理工程师职务四年以上担任工程师职务五年以上双学士学位(其中之一必须具备相
3、关专业学位)担任助理工程师职务三年以上担任工程师职务四年以上硕士(理工类)担任助理工程师职务两年以上担任工程师职务三年以上博士担任工程师职务二年以上博士后出站人员(理工类)申报工程技术应用研究员任职资格,必须具有理工类大学本科以上学历,取得高级工程师任职资格,并担任高级工程师职务五年以上。二、工程系列中、高级职务任职资格评审条件、材料(一)工程师任职资格评审条件1、专业基础理论知识,须同时符合下列条件:(1)掌握本专业的基础理论和专业理论知识。(2)熟悉本专业及相关专业的法律、法规,能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。(3)了解本专业国内外新技术的发展
4、现状、发展趋势及相关专业知识;了解现代管理科学等知识。2、工作能力和业绩,须同时符合下列条件:(1)能根据工作任务合理选用工作方法或技术手段,制定工作计划和实施方案,具有编写技术总结和技术报告的能力和经历。(2)具有专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历。(3)具有指导助理工程师工作、学习的能力与经历。(4)任助理工程师期间,符合下列条件之一:1)获得地(厅)级科技奖1项;或获得大型企业科技奖1项(以获奖证书为准)2)主要参与完成省(部)级1项或地(厅)级2项科研项目或工程项目3)在县以下(含县)工作的专业技术人员,主要参与完成地(厅)级1项或县级3项科
5、研项目或工程项目。4)获得与本专业有关的实用新型专利1项,并将其推广应用到生产实践中。5)在新产品、新技术、新材料、新设备、新工艺等设计、研制、开发、推广应用中,通过地(厅)级业务主管部门鉴定(提供验收证明材料)。6)作为参加者,编写有一定技术水平的行业(地方)标准、规程、规范1项,并正式公布实施(提供验收证明材料)。(二)办理工程师任职资格评审需提交的材料1、《专业技术职务任职资格评审表》原件一式三份。2、《贵州省申报评审专业技术职务任职资格审查表》一份。3、申报材料目录一份。4、专业技术人员计算机应用能力考试合格证书原件 。5、专业技术人员职称外语成绩
6、通知书原件 。6、《贵州省专业技术人员继续教育登记证》一份(。7、国家承认的学历证书复印件一份。8、现任专业技术职务任职资格证书复印件一份。9、任现职的岗位聘任证书复印件一份。10、任现职期间取得的各类获奖证书复印件 一份。11、学术技术水平业绩材料原件一份。12、公开发表、出版的专业论文与论(译)著,符合下列条件之一:(1)公开出版本专业学术、技术著作或译著,本人撰写一万字以上。(2)在公开出版的学术刊物上以第一作者发表学术论文1篇;或在内部资料性学术出版物(内刊、论文集)、增刊上以第一作者发表学术论文2篇。(3)在县以下(含县)工作的专业技术人员,以第
7、一作者在内部资料性学术出版物(内刊、论文集)、增刊上发表本专业学术论文1篇。(4)撰写由本人参与的地(厅)级科研项目或工程项目的技术报告、可行性研究报告、技术总结等3篇,学术观点准确,数据齐全,结论正确。(5)编写本专业培训教材或技术手册,本人撰写二万字以上,并在实际工作中应用。。(三)高级工程师任职资格评审条件1、专业基础理论知识,须同时符合下列条件:(1)全面、系统、熟练地掌握本专业所必备的专业理论和技术知识,对本专业某一领域的理论或技术具有深入的研究和独到的见解。(2)了解本专业国内外最新技术现状、最新科技信息和发展趋势,熟悉本专业的新理论、新技术、
8、新工艺。(3)掌握相关专业的基础理论、主要技术知识和现代管理科学知
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