三年级下册信息技术教案14编辑科普短文｜浙江摄影版(新).docx

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1、14编辑科普短文1教学目标1、让学生学会从网上有选择地获取文字资料并加以应用。2、培养学生对信息的处理能力。3、培养学生热爱和保护大自然的情操。2重点难点重点、获取网上有价值的文字资料。难点、网上信息资料的选取、编辑。3教学过程3.1第一课时3.1.1教学活动活动1【导入】1、情节引入，激发兴趣图片含羞草引入同学你们认识这是什么植物嘛?前几天,社团的一位同学在做奇妙的生物的PPT,他已经做了许多的动物和一种植物含羞草,但是去图书馆找资料太慢了,于是请钱老师帮忙找一找奇特的植物推荐给他。活动2【导入】2、观看视频、引出主题播放猪笼草吃虫视频提出制作猪笼草的介绍短文要求。看完了视频,这种奇特植物叫

2、做——猪笼草,PPT图片出示。你们能不能帮钱老师完成猪笼草的介绍短文嘛?你们打算怎么写快速又准确呢?活动3【活动】环节一：网上查找资料1、要完成猪笼草的介绍短文你打算怎么找资料?2、生:百度、360师:注意用专业术语总结2、介绍中国生物大观园网站PPT出示方法第1页并困学生提供快捷桌面接3、PPT提要求比一比找的快想一想文章介猪草的什么?活4【活】二：制作介短文1、用什么件做?事本word⋯⋯今天我使用写字板来完成。2、打算如何写?料完全一致,是有的,或者需要增加内容学生小来一师:内容的要根据我所写的要求来,不是随便的完全照拿,要根据情况来。3、如何下料个学生演示程再找一位学生一再演示方法并板

3、定—复制—粘。PPT提出要求时间你的短文能修改更吸引人嘛?有哪些法?活5【活】三：修改介短文学生个先一,再。得出:1、添加吸引人的2、添加吸引人的句子3、修好看的PPT出示要求:完成1、添加2、加入吸引人的开3、加入自己看法的尾完成后小推一名参加班秀科普短文。活6【】作品交流，比学生点出好在哪里?第2页活动7【活动】小结你从这节课学到了什么?注意引导学生多从计算机知识技能方面去讲。师:你们真棒这么快就帮老师完成这篇猪笼草介绍短文,对于钱老师社团的那位要去图书馆查资料的同学有什么想说得吗？第3页