2019七年级上册生物期末测试卷.docx

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1、2019年七年级上册生物期末测试卷想要在期末考试中独占鳌头?建议同学们,要善于汇总课本知识点的同时多做一些练习题。以下是2019年七年级上册生物期末测试卷,希望对同学们有所帮助。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(每小题只有一项最符合题意,请你将其答案代号填入下面相应的答题栏中;每小题2分,共50分)【闯关开始!相信自己,沉着慎思,你一定是最棒的!】1.以下不能说明生命现象的是A.雨露滋润禾苗壮B.珠穆朗玛峰每年上升3.7米C.含羞草受到刺激后叶片合拢D.猫头鹰捕食老鼠2.珍古道尔4岁半时,很想知道母鸡身上哪里有一个可以让鸡蛋

2、钻出来的洞。她最好采用什么方法?A.测量法B.观察法C.实验法D.调查法3.构成生物体的结构和功能的基本单位是A.细胞B.组织C.器官D.系统4.使用显微镜时,某同学在低倍镜视野中看到的图像如图①所示,他想将物像移到视野正中央(图②)观察,此时应将玻片A.向左上移动B.向右上移动C.向左下移动D.向右下移动5.小强在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后,兴奋地向同桌描第1页述,并把显微镜轻轻挪动给同组的其他同学观察,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是A.没有调节粗准焦螺旋B.射入光线角度发生了改变C.显微镜的物镜调换了D.光圈大

3、小发生了改变6.下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图,分裂顺序正确的是甲乙丙丁A.甲乙丙丁B.甲丙丁乙C.丁乙甲丙D.甲丙乙丁7.按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是A.细胞组织器官系统个体B.细胞器官个体C.细胞器官组织个体D.细胞组织系统器官个体8.下列植物中,结构最简单、最低等的是9.二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。下列可作为检测空气中二氧化硫指示植物的是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物10.某同学进行观察叶片的结构实验,所看到的菠菜叶横切面如图,下列说法错误

4、的是A.图中[3]是叶肉B.叶片与外界进行气体交换的门户是图中的[4]气孔第2页C.图中[1]是下表皮D.气孔的开闭由[5]保卫细胞控制11.下列有关光合作用和呼吸作用的比较,叙述不正确的一项是光合作用呼吸作用A在所有植物细胞中进行任何活细胞都能进行B吸收二氧化碳,放出氧气吸收氧气,放出二氧化碳C制造有机物,储存能量分解有机物,释放能量D有光才能进行有光、无光均可进行12.大自然我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?A

5、.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用13.若用该实验装置验证植物的呼吸作用,你认为应该在什么条件下,图中澄清的石灰水变化比较明显。A.必须在光下进行B.必须在黑暗处进行C.必须在适宜的温度下进行D.必须选择被子植物14.根据植物光合作用和呼吸作用的原理,下列哪些措施可第3页提高大棚蔬菜产量①增加光照时间②适度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的昼夜温差A.①②B.②③C.③①D.①②③15.下列日常现象中,与呼吸作用无关的是16.称鱼的动物有的其实不是鱼,但它们都能在水中生活,

6、下列对应不正确的是A.鱿鱼、章鱼──软体动物B.甲鱼、鳄鱼──爬行动物C.鲸鱼、娃娃鱼──哺乳动物D.金鱼、鲫鱼──鱼类17.右图为关节结构模式图,下列描述错误的是A.①和②组成关节B.③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动C.④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性D.⑤内有少量的滑液,有润滑关节的作用18.下列各种动物的行为中,在获得途径上与其他三者不同的是19.下列关于骨、关节和肌肉的结构模式图中,表达正确的是20.动物可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解产生二氧化碳和水。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用?A.

7、维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.传播第4页植物种子21.下列不属于病毒特点的是A.个体微小,用电子显微镜才能观察到B.没有细胞结构C.在寄主细胞里进行繁殖D.可以独立生活22.课外兴趣小组的几位同学将调查到的生物:①银杏②满江红③辣椒④河蚌⑤山鸡⑥鲫鱼⑦蘑菇进行了分类,①③⑤⑦归为一类,②④⑥为另一类。他们的分类依据是A.形态结构B.生理用途C.生物数量D.生活环境23.落红不是无情物,化作春泥更护花,请从生物学角度分析,在落红化作春泥的过程中,起决定作用的是A.植物B.动物C.腐生细菌、真菌D.水分24.李奶

8、奶家种的大豆今年大丰收,细心的她发现大豆根部有许多瘤状物。你知道瘤状物内含有什么吗?它与大豆之间又是一种什么关系呢?A.根瘤菌、寄生B.白僵菌、共生C.白僵菌、寄生D.根瘤菌、共生25.以下对酵母菌的叙述,不正确的是A.酵母菌是单细胞真菌B.酵母菌没有叶绿体,营寄生生活C.酵

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