【精品】三年级下册数学单元测试-6.分数的初步认识 北京版（含答案）..docx

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1、三年级下册数学单元测试-6.分数的初步认识一、单选题1.5－（  ）A. 0                                         B.                                          C. 8                                         D. 2.一堆煤两天运完，第一天运了10吨，第二天运了这堆煤的，那么（   ）A. 第一天运的多                   B. 第二天运的多                   C. 两天运的一样多                   

2、D. 无法比较3.把一根木料截成两段，第一段长米，第二段占全长的，这两段相比（   ）A. 第一段长                             B. 第二段长                             C. 一样长                             D. 无法确定4.○,比较大小,在○里应填的符号是（  ）A. ＞                                          B. ＜                                          C. ＝                 

3、                         D. ≥5.把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的（  ）A.                                             B.                                             C. 二、判断题6.小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的。7.因为8>5，所以＞。8.9.的一定比的小。三、填空题10.口算1－=________=________11.折纸课上，小明拿出一张纸，折出这张纸的并涂色，小丽也拿出同样大小的一张纸，折出这张纸

4、的并涂色，两人的折法如图所示，那么她们俩折出的一样大吗？________.12.算一算________       ________        ________         ________ ________        ________         ________       ________ 13.=________14.李大伯把果园平均分成9份，其中4份种桃树，3份种梨树，1份种苹果树。桃树占这片果园的________，梨树占这片果园的________，还剩这片果园的________没有种。四、解答题15.五(1)班有21名女生，22名男生。女生人数是男生

5、人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？16.涂色表示下面的分数．五、综合题17.在横线上填上“>”“<”或“=”。（1）________（2）________（3）400+9________100×9     250×6________260×5（4）________（5）400+9________100×9     250×6________260×5六、应用题18.张师傅做一批机器零件，原计划每天做50个，6天完成。实际每天多做10个。实际每天做的零件占这批零件总数的几分之几？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】5-=故答案为：D.【分析】整数减一个分数

6、，先通分，变成同分母分数，然后再相减，据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】解：1-=<，所以第一天运的多。故答案为：A。【分析】将这堆煤看成单位“1”，第一天运了这堆煤的几分之几=1-第二天运了这堆煤的几分之几，然后进行比较即可。3.【答案】A【解析】【解答】第一段占全长的：1-=故答案为：A【分析】先求出第一段占全长的几分之几，1-第二段占全长几分之几=第一段占全长的几分之几。然后再比较两段的大小。4.【答案】A【解析】【解答】故答案为：A。【分析】同分母分数比较大小，只要比较分子的大小即可，分子大的这个分数就大，分子小的这个分数就小。5.【答案】B【解析】【解答】把一张

7、长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的。故答案为：B。【分析】根据题意可知，把一张长方形纸对折1次，这张纸被平均分成了2份，每份是这张纸的；对折两次，被平均分成了4份，每份是这张纸的，据此解答。二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】9÷24=，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】一天是24小时，要求小芳一天的睡眠时间占全天的几分之几，用小芳一天的睡眠时间÷全天的时间=小芳一天的睡眠时间占全天的几分之几，据此列式解答.7.【答案】错误【解析】【解答】解：，原题说法错误