【北师大版】二年级数学上册一课一练：5.2做家务（含答案）.docx

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1、二年级上册数学一课一练-5.2做家务一、单选题1.2×8＋7=（   ）A. 23                                      B. 480                                      C. 2100                                      D. 2402.与“3×2”相等的算式是（  ）A. 2×3                                     B. 1×4                                     C. 2×1                

2、                     D. 1×33.下列正确的是(  )A. 3×8＝18                                  B. 4×2＝6                                  C. 7×4＝284.2×9=18，乘法口诀是（  ）。A. 二九十八                           B. 二九得八                           C. 九二十八                           D. 二九一十二、判断题5.2乘以8等于166.2×4＝2＋2＋27.6×2=2+2+2+2

3、+2+2。三、填空题8.2＋2＋2＋2＝________×________9.写出得数和口诀.3×2=________口诀：________10.完成下列乘法口诀。二________得六    ________五得五   ________十六________四十二   三________十八    ________五二十五________三十    ________六十二   三________得九11.1×6=________      12÷4=________    4×5=________     30÷5=________18÷3=________   4×2=________   

4、   15÷5＝________   4×4=________2×2=________    20÷4=________    6×4=________    9÷3=________5×2＋9=________ 3×4－5=________  5×5＋3=________  6×5－6=________12.串一串．我发现始终是________个，________个，________个排列．在上图中，有________个，有________个，有________个．四、解答题13.画点图并计算2×214.为每张乘法题卡寻找合适的答案卡，并用乘式记录，如：2×4=8五、综合题15.填一填。  

5、 （1）（2）六、应用题16.同学们摘西红柿。第一小队有7人，第二小队是第一小队的2倍，第二小队有多少人？两队一共有多少人？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】2×8+7=16+7=23故答案为：A。【分析】首先求出2与8的积，再用积加上7即可解答。2.【答案】A【解析】因为3×2＝2×3，所以与“3×2”相等的算式是2×3，选A．3.【答案】C【解析】【解答】根据2--5的乘法口诀可知3×8＝24，4×2＝8，7×4＝28，所以答案C正确【分析】用2--5的乘法口诀计算，可得只有4×7＝28是正确的，得数是C4.【答案】A【解析】【解答】2×9=18，乘法口诀是“二九十八”.故答

6、案为：A.【分析】根据乘法算式“2×9=18”可知，两个因数分别是2和9，要求2和9的积，用乘法口诀“二九十八”，据此解答. 二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】根据2--5的乘法口诀可知2×8＝16，所以16这个答案正确【分析】用2--5的乘法口诀计算，可得2×8＝16是正确的6.【答案】错误【解析】【解答】加法和乘法的关系可知题目错误。【分析】考察加法和乘法的关系，应该有4个2相加7.【答案】正确【解析】【解答】解：6×2=2+2+2+2+2+2，原题写法正确。故答案为：正确。【分析】6×2表示6个2的和，由此把乘法算式写成加法算式即可。三、填空题8.【答案】4；2【解析】【解答】4

7、个2相加，所以等于4乘以2【分析】考察加法和乘法的关系，此时要看清有多少个数字，数字为多少，这里是4个数字，数字为29.【答案】6；二三得六【解析】10.【答案】三；一；四四；三；六；四；六；二；三【解析】11.【答案】6；3；20；6；6；8；3；16；4；5；24；3；19；7；13；24【解析】12.【答案】5；1；2；15；3；6【解析】【解答】观察图形可知，该图形可分为3组，每组有5个、