资源描述：
《2014高考物理总复习方略单元评估检测(五).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、单元评估检测(五)第五章(60分钟100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分。每小题只有一个选项正确)1.(2013·福州模拟)在空军演习中,某空降兵从飞机上跳下,他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是( )A.0～10s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力B.第10s末空降兵打开降落伞,此后做匀减速运动至第15s末C.10～15s空降兵竖直方向的加速度向下,加速度大小在逐渐减小D.15s后空降兵保持匀速下落,此过程中机械能守恒2.如图所示,电梯与水平地面成θ角,一人站在电梯上,电梯从静止开
2、始匀加速上升,到达一定速度后再匀速上升。若以FN表示水平梯板对人的支持力,G为人受到的重力,Ff为电梯对人的静摩擦力,则下列结论正确的是( )A.加速过程中Ff≠0,Ff、FN、G都做功B.加速过程中Ff≠0,FN不做功C.加速过程中Ff=0,FN、G都做功D.匀速过程中Ff=0,FN、G都不做功3.(2013·三明模拟)如图所示,质量为m的物体置于光滑水平面上,一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上,另一端在力F作用下,物体由静止开始运动到绳与水平方向夹角α=45°时绳以速度v0竖直向下运动,此过程中,绳的拉力对物体做的功为( )A.m
3、 B.mC.mD.m4.质量为m的汽车,启动后发动机以额定功率P沿水平道路行驶,经过一段时间后以速度v匀速行驶。若行驶中受到的摩擦阻力大小不变,则在加速过程中车速为时,汽车的加速度为( )A. B. C. D.05.(2013·哈尔滨模拟)测定运动员体能的一种装置如图所示,运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过一个轻质且不计摩擦的滑轮,悬挂重物m2,人用力蹬传送带而人的重心相对于地面不动,使传送带上侧以速率v向右运动,下面是关于人对传送带做功的说法,正确的是( )A.人对传送带做负功B.人对传送带不做功C.人对传送带做功的
4、功率为m2gvD.人对传送带做功的功率为(m1+m2)gv6.如图所示,一长为L的均匀铁链对称地挂在一轻质小滑轮上,由于某一微小的扰动使得铁链向一侧滑动,则铁链完全离开滑轮时的速度大小为( )A. B.C.D.7.(2013·龙岩模拟)如图所示,倾角为30°的斜面体置于水平地面上。一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的小滑轮O,A的质量为m,B的质量为4m。开始时,用手托住A,使OA段绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力),OB绳平行于斜面,此时B静止不动。将A由静止释放,在其下摆过程中,斜面体始终保持静止。
5、下列判断中正确的是( )A.物块B受到的摩擦力一直减小B.地面对斜面体的摩擦力方向一直向右C.小球A的机械能不守恒D.小球A的机械能守恒,A、B系统的机械能不守恒8.(2013·福州模拟)如图所示,在抗洪救灾中,一架直升机通过绳索,用恒力F竖直向上拉起一个漂在水面上的木箱,使其由水面开始加速上升到某一高度,若考虑空气阻力而不考虑空气浮力,则在此过程中,以下说法错误的是( )A.力F所做的功减去克服阻力所做的功等于重力势能的增量B.木箱克服重力所做的功等于重力势能的增量C.力F、重力、阻力三者合力所做的功等于木箱动能的增量D.力F和阻力的合力所做的
6、功等于木箱机械能的增量二、实验题(本大题共2小题,共15分)9.(7分)(1)在“探究动能定理”实验中,某同学采用如图甲所示的装置进行实验,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:a. 。b. 。(2)如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图乙所示。则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示) ;要验证合外力做的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测出的物理量有 。10.(2013·德州模拟
7、)(8分)如图是某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验时打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E。测出A点距起点O的距离x1,点A、B间的距离为x2,点B、C间的距离为x3,点C、D间的距离为x4,点D、E间的距离为x5,数据如图所示。已知打点计时器的频率为50Hz,自由下落的重锤质量为1kg,重力加速度为9.8m/s2。请完成以下问题(结果保留三位有效数字)。(1)由纸带可知打点计时器打下点C时,重锤的速度vC= m/s。(2)从起点O到打下点C的过程中,重锤重力势能的减少量ΔEp= J,此过程中重锤动能的增加量ΔEk=
8、 J。由此得出,在误差允许范围内,重锤重力势能的减少量等于动能的增加量,即机械能守恒。三、计算题(本大
