我有一双小巧手——手工纸艺、陶艺.docx

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1、自主任务学习单班级:姓名:课题名称:主题五创意插纸活动1学插蜻蜓达成目标:1.过课前动手插蜻蜓的实践,学会初步学会蜻蜓各部分的插法和组合拼学插方法。习2.学会细致观察,反复猜想,体验动手验证猜想的解决问题方法。指南学习方法建议:通过看一看,猜一猜,比一比等方法,观看推荐图片和视频展开自主练习。及时和家长、同学交流实践活动收获及困惑,填写自主任务学习单。课堂学习形式预告:一、交流自主学习成果二、分析交流蜻蜓插法三、小组合作内完善课前插的蜻蜓,并进行新创作比赛。四、展示质疑,全班评价任务一准备好插蜻蜓用的各色三角插至少两组,每组两三种颜色,约80个,学蜻蜓眼睛两对。习任任务二务观看三角插插

2、的蜻蜓图片或视频,分析猜想蜻蜓各部分的插法,并用一组三角插,动手完成一只蜻蜓。困惑或者建议

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